Skip to main content
LibreTexts - Ukrayinska

13.4: Розділ Вправи

  1. Last updated
  2. Save as PDF
  • Page ID
    93333

    • Anonymous
    • LibreTexts
    \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)

    Говорячи етично

    Джонатан знає, що він не дуже добре підготувався до своєї промови. Замість того, щоб піти в бібліотеку, він пішов на вечірку у вихідні. Замість того, щоб знайти підтверджуючі докази, він пішов у кіно зі своїм кращим другом.

    За два дні до того, як він збирається виступити зі своєю промовою, Джонатан вирішує, що він навіть не буде турбуватися про бібліотеку. Замість цього він вирішує просто написати швидку промову і наповнити її великою кількістю «квіткової» мови. Він створює ряд цікавих імілів і метафор. Він переконується, що його мова має веселий ритм до нього і має кілька чудових екземплярів алітерації.

    Закінчивши свою підготовку, Джонатан думає про себе: Ну а мова може не мати ніякого змісту, але толком ніхто не помітить.

    1. Чи завжди етично бути позбавленим змісту і вибирати замість цього барвисту мову?
    2. Чи повинна мова коли-небудь бути заміною сильних аргументів?
    3. Якби ви були другом Джонатана, як би ви пояснили йому, що його поведінка була неетичною?

    Оцінка в кінці глави

    1. Що з наведених нижче є точним твердженням про усну мову?
      1. Усна мова має більше слів, ніж писемність.
      2. Усна мова має довші речення, ніж письмова мова.
      3. Усна мова має більше кваліфікаційних заяв, ніж письмова мова.
      4. Усна мова використовує менше вигуків, ніж письмова мова.
      5. Усна мова має менше кількісних термінів, ніж письмова мова.
    2. Дженні розмовляла з Дарлін про свого вихованця кролика. Дженні виросла в країні і пам'ятає, як вирощувала кроликів на їжу для своєї домашньої змії, тоді як Дарлін пам'ятає, як все життя домашня тварина кроликів. Чим вони відрізняються в розумінні слова «кролик»?
      1. Дженні і Дарлін мають різні метафори до слова «кролик».
      2. Дженні і Дарлін мають різний асонанс до слова «кролик».
      3. Дженні і Дарлін мають різні позначені значення слова «кролик».
      4. Дженні і Дарлін мають однакове сприйняття слова «кролик».
      5. Дженні і Дарлін мають різні конотативні значення слова «кролик».
    3. Що з наведених нижче не є прикладом інклюзивної мови?
      1. особа з інвалідністю
      2. Італійська-американська
      3. лесбіянки жінка
      4. інвалід
      5. бармен
    4. Під час виступу з історії Колорадо Альбан сказав: «Ранні піонери приїхали до Колорадо критим вагоном, який подорожував у темпі равлика». Ця фраза містить, яка форма мови?
      1. схожий
      2. метафори
      3. асонанс
      4. інклюзивна мова
      5. негайне зіставлення
    5. Яка з наведених фраз є прикладом безсилої форми мови, відомої як коливання?
      1. «Ну, ммм, ти знаєш, що я, помиляюся, хотів би поїхати з тобою в подорож».
      2. «Ну, можливо, я не фахівець, але буду радий допомогти».
      3. «Я насправді не піаніст, але можу зіграти кілька пісень».
      4. «Я, можливо, повністю не з колії, але тут нічого не йде».
      5. «Я думаю, що це чудова ідея, ти так не думаєш?»

    Ключ відповіді

    1. d
    2. е
    3. d
    4. б
    5. a