Skip to main content
LibreTexts - Ukrayinska

12.3: Використання контуру для успіху

  • Page ID
    93477
    • Anonymous
    • LibreTexts
    \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)

    Мета навчання
    1. Зрозумійте п'ять основних принципів створення контуру.

    Ескалатор поруч з ескалатором демонструє

    Як і в будь-якій частині мовного процесу, існують деякі досить часто узгоджені принципи створення контуру. Тепер, коли ми розглянули основи створення контурів, є деякі важливі фактори, які слід враховувати при створенні логічного та узгодженого контуру: сингулярність, послідовність, адекватність, однорідність та паралелізм.

    сингулярність

    Заради ясності переконайтеся, що ваша теза висловлює лише одну ідею. Тільки так він буде оптимально корисний вам у міру побудови свого контуру. Якщо ви вміло звузили свою тему, ви можете легко зосередити тезу як одну центральну точку. Наприклад, якщо у вас є теза заяву, яка говорить, що Друга поправка захищає права власності на зброю, але більшість людей не знають про відповідальність, що бере участь, у вас є теза заява, зосереджена на двох різних питаннях. Який фокус ви будете дотримуватися? Дуже важливо вибрати лише один, зберігаючи інший, можливо, для іншої мови.

    Те ж саме стосується ваших трьох основних моментів: кожен з них повинен висловити одну чітку ідею. Заради своєї аудиторії зберігайте ясність. Якщо для побудови повного повідомлення потрібно багато різних ідей, ви можете обробляти їх окремими реченнями з використанням таких переходів, як «одночасно», «по черзі», «у відповідь на цю подію» або який-небудь інший перехід, який уточнює зв'язок між двома окремими ідеями.

    Послідовність

    Весь сенс обрамлення дисертації одним чітким фокусом полягає в тому, щоб допомогти вам підтримувати послідовність протягом усього мовлення. Крім граматичних вимог предметно-дієслівної угоди, ви захочете підтримувати послідовний підхід. Наприклад, якщо ваша мова не має хронологічної структури, яка починається в минулому і закінчується в майбутньому, вам слід вибрати час, минуле чи сьогодення, щоб використовувати протягом усього мовлення. Точно так само слід вибрати мову і використовувати його послідовно. Наприклад, використовуйте людство замість людства чи людей, і використовуйте цей термін протягом усього.

    Аналогічно визначте свої терміни та використовуйте ці терміни лише для позначення значень у вашому визначенні. Інакше це може призвести до неоднозначності та плутанини. Наприклад, якщо ви використовуєте слово «право» у двох-трьох різних сенсах, вам слід змінити свою мову. Слово «право» може бути застосовано до вашого права на хорошу освіту; етична різниця між правильним і неправильним; і статус заяви як правильного, або точного і правильного. До того ж, в умовах охорони здоров'я сказати, що медичний тест мав позитивний результат, може бути заплутаним. Чи позитивний тест пацієнт на наявність захворювання, або тест виявляє якісь хороші новини? Якщо ви виявите, що використовуєте одне і те ж слово, щоб означати різні речі, вам потрібно буде витратити додатковий час у своїй промові дуже чітко, пояснюючи ці значення, або уникнути проблеми, зробивши інший вибір слів.

    Адекватність

    Щоб переконатися, що ваша аудиторія зрозуміє вашу промову, ви повинні відкласти припущення, що те, що очевидно для вас, також очевидно для вашої аудиторії. Тому звертайте увагу на адекватність двома способами: визначення термінів і підтримка ваших основних пунктів.

    Ви повинні використовувати конкретну мову якомога більше. Наприклад, якщо ви використовуєте слово «спільнота», ви використовуєте абстрактний термін, який може означати багато речей. Ви можете мати на увазі приміський район; до культурної групи, такої як єврейська громада; до інституційної обстановки, яка включає академічну спільноту; або загальне відчуття всеосяжних основних стандартів спільноти щодо того, які матеріали повинні або не повинні транслюватися по телебаченню, для екземпляр. Можливо, ви не знайдете жодного визначення «спільноти», яке передає ваш сенс. Тому вам потрібно буде визначити для своєї аудиторії, що ви маєте на увазі під «спільнотою».

    Адекватність також викликає занепокоєння, коли ви використовуєте докази для підтвердження своїх основних моментів. Необхідні докази правильного виду і правильної ваги. Наприклад, якщо ви висунете суттєву претензію, наприклад, твердження про те, що всі друковані джерела новин будуть застарілими протягом десяти років, вам потрібні експертні джерела. Це означає, що вам потрібні щонайменше два відомих експерта з установ, які надають новини (газети, телевізійні новини або новинне радіо). Вони повинні бути достовірними джерелами, а не джерелами з екстремальними поглядами, контакт яких з реальністю ставиться під сумнів. Це дасть вам правильний вид доказів, і досить велику кількість доказів.

    Рівномірність

    Повний контур речення легко показує, чи даєте ви «рівний час» кожному з ваших трьох основних пунктів. Наприклад, ви надаєте три докази для підтвердження кожного основного пункту? Він також повинен показати, чи кожен основний пункт безпосередньо пов'язаний з тезою.

    Паралелізм

    Паралелізм відноситься до думки про те, що три основні моменти дотримуються однієї і тієї ж структури або використовують один і той же вид мови. Наприклад, в зразку контуру, який ми використовували раніше, ви бачите, що кожен з основних пунктів підкреслює тему, розумний пил.

    Паралелізм також дозволяє перевірити на невідповідність і самосуперечливі висловлювання. Наприклад, чи щось у головній точці два суперечить чомусь у головній точці першій? Вивчення вашого тексту з цією метою може посилити ясність вашого повідомлення. Наприклад, якщо в головному пункті ви стверджуєте, що комп'ютерна злочинність залишає електронний слід, але в головному пункті два ви стверджуєте, що хакери часто зникають зі своїми злочинами, у вас є деякі пояснення. Якщо електронний слід може легко привести до виявлення електронного злочинця, як і чому їм це йде з ладу? Відповідь може полягати в тому, що кіберзлочинність не підпадає під юрисдикцію будь-якого правоохоронного органу або що закон відстає від технологій. Можливо, є й інші причини, і ви повинні переконатися, що не залишайте свою аудиторію заплутаною. Якщо ви їх заплутаєте, ви будете звучати розгублено, і ви втратите авторитет. Немає сумнівів, що контур повного речення надає найбільш корисну можливість вивчити ваше повідомлення на предмет деталей, які або уточнюють або підривають ваше повідомлення.

    Нарешті, ваш висновок повинен зробити дві речі. По-перше, він повинен прийти «повне коло» для того, щоб показати глядачам, що ви охопили всю територію, яку ви виклали в попередньому перегляді. По-друге, він повинен забезпечувати задовольняє, рішуче, психологічне закриття. Іншими словами, ваша аудиторія повинна знати, коли ваша промова закінчена. Ви не повинні відстежувати. Ви не повинні говорити: «Ось і все». Ваша аудиторія не повинна чекати, щоб побачити, чи збираєтеся ви сказати щось інше. У потрібний час вони повинні відчувати впевненість, що мова закінчена і що вони можуть плескати.

    Ключові виноси

    • Щоб контур був корисним, важливо дотримуватися п'яти основних принципів: сингулярність, послідовність, адекватність, однорідність та паралельність.

    Вправи

    1. Подивіться на контур, який ви створили для вашого курсу публічних виступів. Ви дотримувалися п'яти основних правил викладання? Як ви могли змінити свій контур, щоб дотримуватися цих п'яти основних принципів?
    2. Напишіть контур для своєї наступної промови в своєму курсі, приділяючи особливу увагу структурі контуру, щоб жоден з принципів викладання не був порушений.