Skip to main content
LibreTexts - Ukrayinska

11.4: Глава вправи

  1. Last updated
  2. Save as PDF
  • Page ID
    93672

    • Anonymous
    • LibreTexts
    \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)

    Говорячи етично

    Виступ Тіки про табори смерті в Африці був справжнім флопом, і вона це знала. Мова була швидко підготовлена, неадекватно досліджена, і не дуже логічна. На щастя, Тіка знала, що у неї в задній кишені туз. Вона планувала закінчити свою промову відео, де показано братські могили, які, як вона знала, змусять людей хворіти.

    Вона подумала, хто піклується, якщо ваша мова смокче до тих пір, поки ви отримаєте їх у підсумку!

    1. Ви б сказали, що підхід Тіки до публічних виступів є етичним? Чому чи чому ні?
    2. Який тип укладаючого пристрою Tika планує використовувати? Чи доречно цей пристрій її мови? Чому чи чому ні? Якщо зробити висновок, що це не доречно, до яких пристроїв краще підходити? Чому?
    3. Чи коли-небудь етично покладатися на емоційний висновок, щоб переконати свою аудиторію? Чому?

    Оцінка в кінці глави

    1. Карла знає, що люди, як правило, запам'ятовують інформацію на початку виступу і в кінці мови. Як називається цей процес?
      1. ефект послідовного положення
      2. центральна гранична теорема
      3. закон положення ефект
      4. закон меж теорема
      5. Теорема про послідовні межі
    2. Що з наступного найкраще пояснює, чому висновки важливі?
      1. першість
      2. недавність
      3. закриття етапів
      4. переважання
      5. мова закінчити
    3. Який пристрій, який динамік використовує в кінці виступу, щоб гарантувати, що аудиторія залишилася з ментальною картиною, заздалегідь визначеною оратором?
      1. Пристрій частоти
      2. переважання пристрій
      3. пристрій обробки
      4. висновок пристрій
      5. доопрацювання пристрою
    4. Наприкінці свого виступу Даніель просить своїх глядачів підписати петицію, яка допомагає кандидату потрапити на бюлетень у своїй державі. Через те, що члени аудиторії підписують петицію відразу після виступу, чим займається Даніель?
      1. виклик на державну службу
      2. заклик до громадянського обов'язку
      3. прокламаційне звернення
      4. звернення до свого загального почуття права і неправильно
      5. негайний заклик до дії
    5. Міллера (1946) укладає пристрій «відсилання до аудиторії» найкраще можна підсумувати якою фразою?
      1. Хороша чи погана аудиторія все ще сприйнятлива.
      2. Це все про мене.
      3. Не забувайте любити свою аудиторію.
      4. Що в ньому для мене?
      5. Страждаюча аудиторія - це переконана аудиторія.

    Ключ відповіді

    1. a
    2. б
    3. d
    4. е
    5. d