Skip to main content
LibreTexts - Ukrayinska

7.4: Вправи в главі

  • Page ID
    93702
    • Anonymous
    • LibreTexts
    \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)

    Говорячи етично

    Джонатан сидів, дивлячись на екран свого комп'ютера. Попередні два дні були найкатастрофічнішими вихідними за все його життя. По-перше, його подруга розлучилася з ним у п'ятницю і повідомила йому, що вона зустрічається з його кращим другом за його спиною. Потім йому зателефонувала мати, повідомивши, що його собаку дитинства збила машина. І якщо цього було недостатньо, його машина загинула по дорозі на роботу, і оскільки це була його третя безправна відсутність на роботі, його звільнили.

    У розпал усіх цих криз Джонатан повинен був готувати свою переконливу промову для свого класу публічних виступів. Справді, Джонатан мав два тижні до роботи над промовою, але він не обійшов це і думав, що може зібрати його разом протягом вихідних. Тепер о 1:00 ранку в понеділок він нарешті отримав шанс сісти за свій комп'ютер, щоб підготувати промову, яку він виголосив за дев'ять з половиною годин.

    Його темою стала тюремна реформа. Він шукав через ряд веб-сайтів і, нарешті, знайшов той, який здавався дійсно актуальним. Коли він читав перший абзац, він думав про себе, це саме те, що я хочу сказати. Після двох абзаців інформація просто припинилася, і сайт попросив його заплатити 29,95 доларів за решту виступу. Навіть не усвідомлюючи цього, Джонатан знайшов веб-сайт мовного млина. Джонатан виявив, що тягнувся до свого гаманця, думаючи, що він говорить, що я хочу сказати, так чому б і ні?

    1. Якби ви були студентом у класі Джонатана, і він довірився вам, що використовував мовний млин для своєї промови, як би ви відреагували?
    2. Якби ви були Джонатаном, який етичний вибір ви могли б зробити?
    3. Чи коли-небудь етично використовувати мову, написану мовним млином?

    Оцінка в кінці глави

    1. Що з перерахованого нижче не є рекомендацією щодо використання дослідницьких бібліотекарів, наданих членами Американської бібліотечної асоціації?
      1. Будьте готові займатися власною роботою.
      2. Академічні бібліотекарі готові призначити поглиблені наукові консультації зі студентами.
      3. Копію завдання при зустрічі з бібліотекарем не потрібно брати з собою.
      4. Хороші дослідження вимагають часу.
      5. Студенти повинні засвоїти, що багато питань не мають готових або єдиних відповідей.
    2. Саманта роздала опитування своїм одноліткам щодо їхнього сприйняття контролю над народжуваністю. Під час свого виступу Саманта пояснює результати свого опитування. Який тип досліджень Саманта використовувала у своїй промові?
      1. первинний
      2. вторинний
      3. недавність
      4. якісний
      5. критичний
    3. Майкл виступає з промовою про собак і забирає копію журналу Pet Fancy у своєму місцевому книжковому магазині. Який тип джерела обрав Майкл?
      1. періодичне видання загального інтересу
      2. періодичне видання за спеціальним інтересом
      3. Академічний журнал
      4. доповнення до неакадемічної літератури
      5. періодичне видання про гендерні інтереси
    4. Хосе має проблеми з пошуком джерел, пов'язаних з його темою. Він знайшов одну наукову статтю журналу, яка була дійсно корисною. Він вирішує ознайомитися з посиланнями, переліченими на довідковій сторінці статті. Він знаходить пару, яка звучить дуже перспективно, тому він йде до бібліотеки і знаходить ці статті. Яким процесом займався Хосе?
      1. пошук первинної літератури
      2. пошук вторинної літератури
      3. зворотного відстеження
      4. джерело оцінка
      5. посилання розширення
    5. Які компоненти або особливості літературної композиції чи усної презентації мають відношення до форми вираження, а не до вираженого змісту (наприклад, мова, пунктуація, дужкові цитати та кінцеві примітки)?
      1. функції цитування
      2. посилання на функції
      3. граматичні параметри
      4. комунікативні прийоми
      5. стиль

    Ключ відповіді

    1. c
    2. a
    3. б
    4. c
    5. е