9.1: Соціальні та емоційні віхи

Last updated
Save as PDF

Page ID: 81678

\( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)

Що розширює розуміння себе та оточуючих розвивається з віком. Ось таблиця соціальних та емоційних етапів, які діти зазвичай відчувають у ранньому дитинстві.

Таблиця\(\PageIndex{1}\): Соціальні та емоційні етапи (етапи розвитку CDC знаходяться у відкритому доступі)
Типовий вік	Що більшість дітей роблять до цього віку
3 років	Копії дорослих і друзів Виявляє прихильність до друзів, не підказуючи Бере по черзі в іграх Виявляє турботу про плаче друга Плаття і роздягання самостійно Розуміє ідею «мій» і «його» або «її» Показує широкий спектр емоцій Легко відокремлюється від мами і тата Може засмучуватися серйозними змінами в рутині
4 років	Захоплюється робити нові речі Все більше і більше творчо з грою make-believe Краще б грати з іншими дітьми, ніж самостійно Співпрацює з іншими дітьми Грає «мама» або «тато» Часто не можу сказати, що реально, а що змушує повірити Розповідає про те, що їй подобається і чим її цікавить
5 років	Хоче порадувати друзів Хоче бути як друзі Більше шансів погодитися з правилами Любить співати, танцювати і діяти Усвідомлює стать Може сказати, що реально, а що є make-believe Показує більше незалежності Іноді вимогливий, а іноді дуже кооперативний

Багато речей впливають на те, як діти розвивають ці віхи, як вони бачать себе і як вони взаємодіють з тими, хто їх оточує, змінюється. Давайте розглянемо їх докладніше.