Skip to main content
LibreTexts - Ukrayinska

10.2: Резюме

  1. Last updated
  2. Save as PDF
  • Page ID
    80845

    • \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)

    Соціально-економічний статус сімей може вплинути на їх доступ до ресурсів для підтримки своїх сімей. Сім'ї з батьками/вихователями з вищим доходом можуть мати ресурси та зв'язки, які допомагають їм досягти своїх сімейних цілей, тоді як сім'ї, які збідніли, можливо, доведеться зосередитись на задоволенні основних потреб своєї родини. Хоча бідність може спричинити нерівність, яка впливає на доступ та участь у відповідних для розвитку програмах дошкільної освіти та представляє ризики для здоров'я та безпеки дітей, переживання бідності не є поганим.

    Сім'ї також можуть відчувати стресові фактори, такі як бездомність та довгострокова відсутність батьків/вихователів. Оскільки ці та інші стресові фактори мають сукупний вплив на сім'ї, важливо, щоб програми дошкільної освіти пропонували будь-яку підтримку, яку вони можуть допомогти мінімізувати стрес або, принаймні, наслідки стресу, який вони можуть відчувати.