Дієслова - це частини мови, які показують дію або вказують на стан буття. Ми ставимо їх з іменниками, і створюємо повні речення. Як і іменники, дієслова є основоположними в нашому словниковому запасі, і ми вивчили дієслова як діти незабаром після того, як ми вивчили іменники. Наступні сторінки допоможуть вам дізнатися більше про дієслова, оскільки насправді є багато чого враховувати, коли мова йде про дієслова, такі як узгодження наших предметів та дієслів, використання активного проти пасивного голосу та збереження наших дієслів у однакових часах.
Спочатку ми пояснимо типи дієслів, щоб дати вам контекст і допомогти вам встановити деяку «словниковий запас дієслів», але більшість письменників захочуть звернути пильну увагу на питання часу, предметно-дієслівної угоди та активного проти пасивного голосу на наступних сторінках.
Допоміжні дієслова
Допоміжні дієслова іноді називають допоміжними дієсловами, оскільки вони працюють з головним дієсловом у реченні і «виручають». Разом допоміжне дієслово і головне дієслово утворюють одиницю. Ось кілька прикладів речень, що містять допоміжні дієслова:
приклади
Стівен йде і бере з собою свій футбол. Як ми будемо грати зараз?
Її улюблена команда закінчила на вершині конференції, так що вона збирається купити командний трикотаж. Сподіваюся, вона теж купила мені один.
Загальні допоміжні дієслова
| ранку |
зробив |
є |
| є |
робити |
був |
| бути |
робить |
були |
| може |
мав |
буде |
| могли |
мати |
б |
Зв'язування дієслів
Зв'язування дієслів приєднуються або «пов'язують» предмет речення з рештою речення. Вони роблять заяву, пов'язуючи речі, на відміну від показу будь-яких дій.
Загальні зв'язуючі дієслова - це будь-який з дієслів to be: am, is, are, was, were, be, been, and been. Однак стати і здаватися також поширені, і інші дієслова мають потенціал зв'язувати дієслова. Це дійсно залежить від речення. Ось приклад загального зв'язуючого дієслова, що використовується в реченні:
приклад
Мій клас екологічної біології цікавий тим, що наш вчитель вважає, що снігова людина може існувати.
Ось кілька прикладів того, як інші дієслова можуть стати сполучними дієсловами:
приклади
Цей будинок виглядає привидами.
Ці старі туфлі пахнуть смішно.
Оскільки зв'язування дієслів та допоміжних дієслів часто є одними і тими ж словами, ви можете задатися питанням, як ви можете визначити різницю між зв'язковим дієсловом та допоміжним дієсловом. Ключовим є те, що зв'язують дієслова приєднуються до підмета і присудка пропозиції, і в деякому роді дозволяють присудку перейменувати підмет; допоміжні дієслова будуть використовуватися з іншими дієсловами.
Дія Дієслова
Дієслова дії - це дієслова, які ви, ймовірно, можете визначити як дієслова швидко і легко. Це слова, які показують дію, такі слова, як стрибати, бігати і їсти.
Існує два основних класи дієслів дії: перехідний і неперехідний, і для кожного класу не існує окремих списків. Дія дієслів може бути як перехідним, так і неперехідним, оскільки все залежить від структури речення.
Перехідний дієслово виражає дію по відношенню до людини або речі, названої в реченні. Неперехідний дієслово виражає дію, не роблячи жодних посилань на об'єкт.
приклади
Перехідний:
Першокурсник коледжу їв локшину Рамен.
Неперехідний:
Першокурсник коледжу голосно скаржився.
Перехідний:
Софія говорить французькою.
Неперехідний:
Вона вільно розмовляє.
Часи
Дієслова можуть бути в теперішньому часі, теперішньому прогресивному часі, минулому часі, минулому прогресивному, теперішньому досконалим або минулому досконалим. За словами Марти Коллн, автора риторичної граматики, є дві граматичні особливості дієслів, які особливо корисні: напружений і агентство, про які піде мова далі на сторінках про пасивний голос.
Важливо розуміти час, тому що ви хочете бути узгодженими з часом дієслова у вашому письмі. Поширеною помилкою є зміщення часу, не усвідомлюючи цього. Це обговорення часів може збільшити вашу «напружену обізнаність», що призведе до меншої кількості помилок.
Візьмемо дієслово to eat як приклад і подивимося, як воно виглядає в різні часи з предметом I.
| Напружений |
Приклад
|
| теперішній час (теперішній момент часу) |
Я їм вечерю.
|
| присутній прогресивний (присутня дія обмеженої тривалості) |
Я їм вечерю.
|
| минулий час (конкретна точка в минулому) |
Я вчора повечеряла.
|
| минуле прогресивне (минуле дію обмеженої тривалості) |
Я їв.
|
| present perfect (завершена дія з точки в минулому, що закінчується в теперішній час або поблизу) |
Я повечеряв.
|
| минуле досконале (минуле дію завершено перед іншою дією також у минулому) |
Я щойно повечеряв, коли задзвонив телефон.
|
Коли справа доходить до дієслівних часів, важливо бути послідовним і бути в курсі будь-яких зрушень. Якщо ви зміщуєтеся, то повинна бути причина зміни. Крім того, APA часто вимагатиме минулого часу у ваших есе, тоді як MLA вимагає теперішнього часу, навіть якщо слова були написані в минулому. Наприклад, щоб налаштувати цитату в APA, ви можете написати щось на зразок цього:
приклад
Сміт (2009) писав: «Цей дієслово дійсно заплутаний» (стор. 10).
У MLA ви встановили б ту саму цитату з дієсловом теперішнього часу, як це:
приклад
Сміт пише: «Цей дієслово дійсно заплутаний» (10).
Предметно-дієслівна угода
«Основне правило угоди речення просте: суб'єкт повинен погодитися зі своїм дієсловом у кількості. Число означає однину або множину». (Rozakis, 2003, стор. 62) Суб'єкт може бути як одниною, так і множиною, а вибір дієслова повинен відповідати темі. Завдання звучить просто, але не завжди легко зробити відповідність предмета та дієслова без певної думки. Помилки угоди предметно-дієслова є поширеними помилками, які роблять багато початківців письменників, і вони є високо стигматизованими помилками, що означає, що люди будуть судити вас за них.
Ось кілька порад, які допоможуть вам уникнути помилок узгодження суб'єкта та дієслова.
- Коли підмет речення складається з двох або більше іменників або займенників, пов'язаних і, використовуйте дієслово множини.
приклад
Сьюзі і її подруга відсутні кращий фільм коли-небудь!
2. Коли підмет речення складається з двох або більше іменників або займенників, пов'язаних або, використовуйте дієслово однини.
приклад
Ручка або олівець у шухляді, моєму сумочці, моєму книжковому пакеті або, можливо, моєму мішечку для олівців.
3. Не плутайте фразу, яка входить між вашим предметом і вашим дієсловом.
приклад
Рассел Вілсон, як і решта «Сіетл Сіхокс», готовий до гри проти «Грін Бей Пакерс».
- Збірні іменники можуть бути хитрими. Іноді вони приймають дієслово однини, а іноді приймають дієслово множини. Це залежить від того, як вони використовуються. Обов'язково зверніться до сторінки Колективні іменники для отримання додаткової інформації та прикладів.
- Дроби можуть бути особливо складними, але правило полягає в тому, що дроби слід розглядати як однину або множину, залежно від іменника, на який вони посилаються.
приклади
Дві третини зомбі в «Ходячих мерцях» рухаються повільно. Решта, мабуть, можуть спринтувати.
Дві третини вашого торта з'їли до того, як ви повернулися додому.
Активні проти пасивних дієслів
Як згадувалося раніше, граматика Марта Коллн згадує агентство як один з найважливіших аспектів дієслова, про який ви повинні знати. Агентство передбачає розуміння взаємозв'язку між суб'єктом та дієсловом у реченні та того, чи є суб'єкт агентом у реченні чи ні.
Знайдіть хвилинку, щоб прочитати наступні два речення.
приклади
Емі схопила керівництво по виживанню зомбі.
Посібник з виживання зомбі був схоплений Емі.
Ви бачите, чим відрізняються ці речення?
У першому реченні дієслово grabbed активний, оскільки його суб'єкт, Емі є виконавець або агент. Емі зробила захоплення.
У другому реченні, був схоплений є пасивним, оскільки він описує дію, здійснену з його предметом, керівництвом. Виконавець дії, Емі, тепер є об'єктом прийменника по.
Ми хочемо використовувати активні дієслова, коли це можливо, оскільки вони дозволяють нам виразити себе чітко, лаконічно і сильно. Активні дієслова означають, що ми впевнені в тому, що ми говоримо; ми віримо в свої слова. Озираючись назад на два речення, ми бачимо, що перше використовує менше слів і не помиляється щодо того, хто зробив дію. Останнє речення є трудомістким і безпосередньо не звертається до Емі.
чайові!
Невелика стратегія, яку ви можете використовувати, щоб перевірити, чи використовуєте ви пасивний голос, - це побачити, чи можете ви додати зомбі після дієслова. Якщо ви можете, то ви, швидше за все, маєте пасивний голос і, можливо, захочете перебудувати своє речення. У наведеному вище прикладі, звичайно, можна сказати, був схоплений зомбі, так що ви знаєте, що це пасивний голос.
Цілеспрямований пасивний голос
Бувають випадки, коли ми можемо захотіти використовувати пасивні дієслова, наприклад, коли ми не хочемо згадувати виконавець, результат дії важливіший за виконавець, або виконавець невідомий. Давайте візьмемо наступний сценарій і застосуємо його до всіх трьох причин використання пасивного дієслова.
Том і Марк, два брати, готують свій будинок до зомбі-апокаліпсису. Том кидає консерви через кімнату Марку, який укладає їх на полицю. Вони продовжують кидати консерви через кімнату, незважаючи на те, що вони знають, що це проти бажання матері. Том кидає Марку банку вершкової кукурудзи і випадково потрапляє у вазу. Ваза розбивається на шматочки. Їхня мати запитує, що сталося.
Відповіді можуть бути наступними:
приклади
Том кинув вершкову кукурудзу і розбив вазу.
Ваза була розбита, коли на неї кинули вершкову кукурудзу.
У першому реченні використовуються активні дієслова кинув і зламав. Він просто розповідає про те, що сталося, і прямо звинувачує Тома. У другому реченні використовуються пасивні дієслова було порушено і кинуто. У ньому не згадується, хто кинув банку кукурудзи, зберігаючи виконавець невідомим. Крім того, може бути розумним вважати, що Том вважає, що дати мамі знати, що ваза розбита, важливіше, ніж визначити, хто розбив вазу.
Звичайно, в грандіозній схемі речей, що таке ваза перед обличчям зомбі-апокаліпсису, але зате ви отримуєте ідею!
чайові!
Бувають деякі ситуації, коли пасивний голос може бути корисним, тому не так, що пасивний голос «неправильний». Просто в більшості есе на рівні коледжу ваші професори хочуть, щоб ви використовували активний голос, тому що це робить для жвавого, більш привабливого письма. Хороший спосіб визначити пасивний голос - шукати дієслова. Ви також хочете обмежити їх.
