Skip to main content
LibreTexts - Ukrayinska

1.9: Ти що зробив? Дієслова та їх доповнення

  • Page ID
    105082
  • \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)

    У багатьох реченнях доповнення є важливою частиною присудка: вони називаються доповненнями, оскільки вони завершують дієслово.

    Наприклад, всі ці пропозиції явно неповні:

    Ральф здавався. Аліса дала. Нортон є.

    Дієслова тут (здавалося, дали, і є) кожному потрібно інше слово (або більше) для завершення своїх значень. Їм потрібні доповнення. Наприклад:

    Ральф здавався нетерплячим. Аліса подарувала йому подарунок. Нортон - їх сусід.

    Підкреслені слова є доповненнями —іменниками, займенниками або прикметниками, які певним чином доповнюють дієслово і є частиною повних присудків речень.

    У цьому розділі ми розглянемо п'ять видів доповнень.

    ПРИСУДОК ПРИКМЕТНИКИ

    Раніше ми обговорювали два види дієслів: зв'язування дієслів і дієслова дії. Ми говорили, що відносно невелика кількість зв'язкових дієслів в англійській мові включають в себе здаватися, стати, з'являтися, виглядав, відчував і форми дієслова to be.

    Зв'язування дієслів, як правило, мають доповнення. У цих пропозиціях доповнення підкреслюються:

    Містер Лохенхохер дратівливий. Персонал видається працездатним.
    Всі його сестри музичні.

    Кожне з цих підкреслених слів є прикметником, що слідує за дієсловом, і кожне описує предмет пропозиції. Такі доповнення називаються присудковими прикметниками. Ось ще кілька прикладів:

    Ця глава виглядає легко.
    Він здається доброзичливим.
    Вони стали спокійними і тихими.

    НОМІНАТИВИ ПРЕДИКАТІВ

    Номінальні присудки - це іменники або займенники, які слідують за зв'язуючими дієсловами і описують підмет. У цих прикладах висувні присудки підкреслюються:

    Георгій став президентом. Хелен була вчителькою.
    Ми також викладачі.

    У кожному реченні іменна фраза, наступна за зв'язковим дієсловом, ідентифікує предмет речення. Ось ще приклади:

    Ральф став президентом нашого клубу.
    Нортон - це загроза.
    Брауни - хороші сусіди і хороші громадяни.

    Деякі граматичні книги називають присудок номінативами іменників присудок. Треті об'єднують присудкові прикметники та номінативи присудків в єдину категорію, звану предметними доповненнями.

    Зверніть увагу, що іноді дієслово be супроводжується прислівником, особливо прийменником, замість доповнення:

    Тато в бібліотеці. Діти в машині.

    ПРЯМІ ОБ'ЄКТИ І ПЕРЕХІДНІ ДІЄСЛОВА

    Ми обговорювали дієслова дії раніше, але тут ми дізнаємося трохи більше про них.

    Існує два види дієслів дії, перехідні і неперехідні дієслова. Перехідні дієслова мають доповнення; неперехідні дієслова не потребують їх. Наступні речення містять неперехідні дієслова - жодного доповнення не існує:

    Бухгалтер зник. Сьогодні йшов дощ.
    Дощ випав весь день.

    Деякі неперехідні дієслова, такі як зникли, зазвичай не приймають доповнень у будь-якому контексті.

    Перехідні дієслова завжди мають одне або кілька доповнень, і вони повинні мати прямий об'єкт, іменник або займенник, який зазвичай слідує за дієсловом і певним чином є об'єктом дії дієслова:

    Сьюзен побачила Ллойдса в торговому центрі. Червень звернувся до глядачів.
    Ед вчора випікав торт.

    Ось ще приклади:

    Ед написав статтю.
    Газета опублікувала статтю і фотографії Еда. Пан Лохенхохер хоче тиші і спокою.

    Багато дієслів можуть бути перехідними або неперехідними. Тобто їх можна використовувати як з прямими предметами, так і без них:

    Неперехідний:

    Перехідний:

    Я побіжу в магазин. Вона читала дві години. Він засміявся.
    Вона співала.

    Я керую магазином.
    Вона прочитала книгу.
    Він сміявся від щирого сміху. Вона співала ірландську пісню.

    Коли прямим предметом є займенник, він повинен бути в об'єктивному відмінку:

    Сьюзен побачила їх у торговому центрі. Сьюзен привітала нас тепло.

    НЕПРЯМІ ОБ'ЄКТИ

    Непрямі об'єкти з'являються тільки в пропозиціях з прямими об'єктами, а потім вони з'являються між перехідним дієсловом і прямим об'єктом. Вони називають людину або річ, яка якимось чином отримує прямий об'єкт. У наступних пропозиціях непрямі об'єкти підкреслюються, а прямий об'єкт - примітка:

    Бейлі написала мені записку.
    Ед написав їй записку.
    Ми написали Бейлі і Ед записку.

    Ось ще пропозиції з непрямими об'єктами (підкресленими), за якими слідують прямі об'єкти:

    Містер Редден навчив мене історії.
    Минулої ночі я прочитала доньці книжку. Ми купили Руті гармошку.

    Зверніть увагу, що коли займенники є непрямими об'єктами, вони також знаходяться в об'єктивному відмінку (як у мене та з нею у реченнях вище).

    Існує тест на непрямий об'єкт. Не змінюючи значення речення, непрямий об'єкт можна перетворити в об'єкт прийменникової фрази, що починається з прийменника до або за. Тоді прийменникова фраза з'являється після прямого об'єкта:

    Містер Редден викладав мені історію.
    Минулої ночі я прочитав доньці книжку. Ми купили акордеон для Руті.

    Але зверніть увагу на важливу різницю. Це речення має непрямий об'єкт:

    Містер Редден навчив мене історії.

    Наступне речення не має непрямого об'єкта; для мене - прийменникова фраза:

    Містер Редден викладав мені історію.

    Деякі перехідні дієслова можуть приймати прямі об'єкти, але не можуть приймати непрямі об'єкти, як у цих реченнях:

    Потрібно з'їдати торт.
    Джулі хотіла торт.
    Пан Лохенхохер ненавидить скрипку.

    ДОПОВНЕННЯ ОБ'ЄКТА

    Об'єкт доповнення є останнім видом доповнення, яке ми обговоримо тут, і це ще одне доповнення, яке використовується лише з перехідним дієсловом та прямим об'єктом. Ось кілька прикладів:

    Ми обрали Берніса президентом.
    Ми назвали Боба новим скарбником.
    Ця новина розлютила містера Лохенхохера.

    Об'єктні доповнення - це іменники або прикметники, які слідують за прямим об'єктом і описують прямий об'єкт, приблизно так само, як описує підмет присудок прикметник або присудок.

    З об'єктними доповненнями ми не розрізняємо прикметники та іменники, які описують прямий об'єкт - всі вони є об'єктними доповненнями, якщо вони з'являються після прямого об'єкта та описують його.

    Ось ще приклади:

    Ми визнали запит необгрунтованим.
    Суд визнав закон неконституційним.
    Рішення Суду робить питання недійсним.

    Важливо відрізняти предметні доповнення від інших граматичних одиниць. У наступних парах речень перше речення містить об'єктне доповнення, а друге речення містить іншу структуру, яка ідентифікується в наступному коментарі:

    Вони виявили Воля дратівливим.
    Вони знайшли Уїлла вдома.
    (Вдома - прислівникова прийменникова фраза)

    Вони зробили Білла офіцером.
    Вони зробили Білла торт.
    (У другому реченні Білл є непрямим об'єктом; торт - прямий об'єкт.)

    У повсякденній розмові ми часто використовуємо дієслова have і get з об'єктними доповненнями:

    У мене машина готова.
    Я підготую машину.

    Рефлексивні займенники, ті, які закінчуються на —self (наприклад, себе, себе) часто є прямими об'єктами, які з'являються з предметними доповненнями:

    Ми підготувалися.
    Він уявляв себе успішним.

    Ми обговоримо ці займенники в главі 19.
    Об'єктні доповнення ніколи не відображаються в реченні, яке також містить

    непрямий об'єкт. Вони можуть з'являтися лише тоді, коли в одному реченні є прямі об'єкти, і лише невелика кількість перехідних дієслів може приймати предметні доповнення.

    БАЛИ ДЛЯ ПИСЬМЕННИКІВ

    Як ми вже говорили, коли ми використовуємо особистий займенник як прямий об'єкт або непрямий об'єкт, це повинно бути в об'єктивному випадку. У цих пропозиціях підкресленими прямими і непрямими об'єктами є об'єктивні відмінкові займенники:

    Вони дали мені роботу. (Я є непрямим об'єктом.)
    Ми її одразу знайдемо. (Вона є безпосереднім об'єктом.) Ви повинні повідомити їм новини. (Вони є непрямим об'єктом.) Вона щойно повідомила нас. (Ми є прямим об'єктом.)

    З номінативами присудків, які з'являються після зв'язування дієслів, ситуація трохи складніше. Розглянемо ці версії одних і тих же пропозицій:

    Відповідальною особою є він. Відповідальна особа - це він.

    Це я. Це я.

    Більшість з нас інстинктивно використовували б другу версію в кожній парі, тому що ми звикли використовувати об'єктивні займенники після дієслова.

    Але дієслово в цих реченнях, є, є зв'язуючим дієсловом, і це робить вінйого) і ямене) присудок номінативами. На думку тих письменників та редакторів, які найбільш ретельно ставляться до приписної граматики, ми повинні використовувати іменники називного відмінка як іменники присудок, оскільки займенник прирівнюється до предмета: Це I. Це він. Це дратує.

    Знову ж таки, вибір, який ви робите, залежатиме від вашого редактора, вашої аудиторії та формальності вашого тону. Часто можна переписати речення, щоб уникнути проблеми взагалі.

    ВПРАВИ

    8а. У наступних пропозиціях заповніть пробіли одним словом: завжди, ніколи або іноді. (Це жорсткіше, ніж ви думаєте. Не соромтеся озирнутися назад на главу, щоб опрацювати відповіді.)

    1. Речення з дієсловами дії ______ мають доповнення.

    2. Речення з зв'язуючими дієсловами _______ мають доповнення.

    3. Речення з неперехідними дієсловами _______ мають доповнення.

    4. Речення з перехідними дієсловами _______ мають доповнення.

    1. Речення з перехідними дієсловами _______ мають прямий об'єкт.
    2. Речення з перехідними дієсловами _______ мають непрямий об'єкт.
    3. Речення з зв'язуючими дієсловами _______ мають називний присудок.
    4. Речення з перехідними дієсловами _______ мають присудок прикметник.
    5. Речення з зв'язуючими дієсловами _______ мають присудок прикметник.

    10. Речення з перехідними дієсловами _______ мають об'єктне доповнення.

    11. Речення з зв'язуючими дієсловами _______ мають об'єктне доповнення.

    12. Речення з зв'язуючими дієсловами _______ мають прямий об'єкт.

    8б. У наведених нижче пропозиціях визначте доповнення і класифікуйте їх як прямий об'єкт, непрямий об'єкт, присудковий прикметник, називний присудок або об'єктне доповнення. Ці прості речення можуть мати цілих два доповнення, але ніколи не більше двох.

    У деяких пропозиціях доповнення підкреслюються. В інших же доповнень немає.

    1. Моя дочка змусила мене пишатися.
    2. Тітка принесла мені сувенір.
    3. Моя сестра запізнилася.
    4. Обидві мої сестри вчителі.
    5. Обидві мої сестри прибувають опівдні.
    6. Шість годин на день Руті практикує акордеон. Руті практикує годинами щодня.
    8. Ми надіслали Білла і Сью подарунок.
    9. Вони були добрі і вдячні.
    10. Я вирішу це питання в інший час.
    11. Той хлопець став нашим помічником.
    12. Бонні купила Еду ту картину.

    8с. Тепер поверніться через речення вище і визначте дієслова як зв'язуючі, перехідні або неперехідні.