Skip to main content
LibreTexts - Ukrayinska

Навчальний план

  • Page ID
    105164
  • \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)

    НАВЧАЛЬНИЙ ПЛАН КУРСУ

    TRV 295 — Теми планування та управління туризмом культурної спадщини

     

    Літній семестр 2018 Час зустрічей: За попереднім записом

    Інструктор: Д-р. Майкл Гіллі

     

    ОПИС КУРСУ:

    TRV 295 - Теми в галузі культурної спадщини, туризму, планування та управління подіями, досліджує основні принципи планування та управління подіями, оскільки це конкретно стосується туризму культурної спадщини, демонструючи принципи через тематичне дослідження трьох існуючих фестивалів культурної спадщини (3 кредити).

     

    ПОСТАНОВКА ШИРОКИХ ЦІЛЕЙ:

    Студент дізнається основні принципи планування та управління подіями, вивчивши три різних реальних тематичних дослідження та вивчення культурної спадщини туристичної події за вибором студента та написання плану управління подіями для цього туристичного заходу культурної спадщини.

     

    ПОСТАНОВКА КОНКРЕТНИХ ЦІЛЕЙ:

    Студент дізнається основні принципи в плануванні та управлінні культурною спадщиною туристичного об'єкта або події через читання курсу та дослідження та оцінку фактичної культурної спадщини туристичного об'єкта чи події в якості тематичного дослідження.

     

    ПІДРУЧНИК: Не потрібно. Навчальні ресурси надаються на сайті дистанційної освіти.

    ЗАЯВИ ТА МЕТОДИЧНІ МЕТОДИ:

    Це онлайн-курс, тому студенти будуть зобов'язані регулярно і часто перевіряти свою електронну пошту та сайт дистанційної освіти. Студенти призначатимуть читання, усні та письмові комунікації з інструктором, іншими студентами в класі та менеджером та/або персоналом для обраного ними об'єкта культурної спадщини або події. Після завершення призначених читань студент знайде іншу інформацію по темі та повідомить про це, а також будь-які питання, які вони можуть мати для роз'яснення щодо їх вивчення теми протягом тижня. Питання будуть розміщені на дискусійній дошці сайту дистанційної освіти, щоб інструктор розмістив відповіді. Студенти щотижня спілкуватимуться з менеджером та/або персоналом для обраного ними туристичного заходу культурної спадщини на тему планування та управління подіями для цього конкретного тижня. Щотижня студент розміщуватиме письмовий, детальний опис цілей, завдань, політики, процедур, персоналу, бюджету, оцінки тощо, які зараз вивчаються. Студент у цьому письмовому щотижневому детальному описі буде будувати свій конкретний реальний світ тематичне дослідження для культурної спадщини туризму планування та управління з оцінювальними коментарями/рекомендаціями щодо вдосконалення. Однокурсники та інструктор можуть додавати запитання та коментарі до письмового опису кейсу. Це навчальні/навчальні методи для цього курсу.

     

    ПЛАН КУРСУ:

    • Тиждень 1 - Огляд навчальної програми, глава 1 - Вступ до туризму культурної спадщини та глава 2 - Роль спільноти та зацікавлені сторони, а також виконувати завдання для цих розділів.
    • Тиждень 2 - Огляд глави 3 - Фокус на культурну спадщину та договірні послуги, глава 4 - Бачення, місія та стратегічне планування та виконання завдань для цих розділів.
    • Тиждень 3 - Огляд глави 5 - Вибір та планування сайту, Глава 6 - Технологічні потреби та використання, Глава 7 - Поступки та повні завдання для цих розділів.
    • Тиждень 4 - Огляд Глава 8 - Персонал & Волонтери, Глава 9 - Безпека подій & Управління ризиками, завершити завдання для цих глав, і взяти проміжний іспит.
    • Тиждень 5 - Огляд глави 10 - Маркетинг та просування, Глава 11 - Задоволеність клієнтів та виконання завдань для цих розділів.
    • Тиждень 6 - Огляд глави 12 - Оцінка подій, глава 13 - Бюджетування та спонсорство та виконання завдань для цих розділів.
    • Тиждень 7 - Використовуйте завдання, виконані для тематичного дослідження обраної вами події з 1-6 тижнів, підготуйте презентацію PowerPoint та розмістіть презентацію на сайті дистанційної освіти.
    • Тиждень 8 — Підсумковий іспит.

     

    ПОЛІТИКА ОЦІНКИ ТА ОЦІНЮВАННЯ:

    Оцінка буде заснована на наступному:

    1. Щотижневе розміщення завдань на сайті дистанційної освіти

    Оцінка: _13 балів_

     

    1. Середньостроковий іспит з концепцій, охоплених до середньострокової дати: _30 points_
    2. Презентація PowerPoint на тематичному дослідженні обраної культури

    Спадщина туристичної пам'ятки або події: _27 балів_

     

    1. Підсумковий іспит з концепцій, охоплених між середньостроковою та

    підсумковий іспит _30 балів_

     

    ЗАГАЛЬНА КІЛЬКІСТЬ БАЛІВ: _100 балів

     

    91-100 балів = А

    81-90 балів = Б

    71-80 балів = С

    61-70 балів = Д

    0-60 балів = F

    ОСНОВНІ КОМПЕТЕНЦІЇ:

    • Комунікація - Значне
    • Критичне мислення - Значне
    • Культурне та соціальне розуміння — Значне
    • Інформаційна грамотність — Помірна
    • Особистісний розвиток — Значний
    • Кількісні міркування - помірні
    • Наукові міркування - Помірний
    • Написання - від помірного до значного

     

    ПОЛІТИКА ВІДВІДУВАНОСТІ:

    Mountain Empire Community College прагне до академічної якості та успіху студентів. Елементи, які підтримують обидва ці значення, - це регулярна відвідуваність і участь у заняттях. Політика коледжу стверджує, що регулярне відвідування занять потрібно.

     

    Політика відвідуваності в цьому класі - це регулярне та своєчасне спілкування за допомогою відвідування та розміщення сайтів дистанційної освіти, електронної пошти, телефону та зустрічі з інструктором у робочий час, а також з менеджерами подій культурної спадщини та персоналом та однокурсниками. :

     

    ІНСТРУКЦІЇ ДЛЯ ОСІБ З ОБМЕЖЕНИМИ МОЖЛИВОСТЯМИ:

    Студенти можуть подати запит на академічне житло для інвалідів через Управління студентських послуг. Цей офіс буде оцінювати запит і давати рекомендації щодо відповідних і розумних розміщення, які студент надасть інструктору. Особи, які потребують тимчасових інвалідів паркування через короткочасну хворобу, повинні звернутися до Служби студентів. Вся кореспонденція буде зберігатися в таємниці.

     

    НАДЗВИЧАЙНА ЗАЯВА:

    У разі надзвичайної ситуації в коледжі вимоги до курсу, класи, терміни та схеми оцінювання підлягають змінам, які можуть включати альтернативні методи доставки; альтернативні методи взаємодії з інструктором, класні матеріали та/або однокласники; переглянуту політику відвідуваності; і переглянуту політику відвідуваності; і переглянутий календар семестру та/або схема оцінювання.

     

    Для отримання більш загальної інформації про надзвичайну ситуацію в коледжі, будь ласка, зверніться до:

    • Сайт коледжу
    • Надзвичайні текстові повідомлення або телефонна система (276-523-2400)

    У разі оголошеної в коледжі надзвичайної ситуації, інструктор цього класу буде дотримуватися настанов MECC щодо надзвичайних ситуацій. Екстрену інформацію можна отримати за номером 276-523-2400.

     

    Ліцензований вміст CC, Оригінал
    • TRV 295 Програма планування подій та управління культурною спадщиною туризму. Автор: Майк Гіллі. Ліцензія: CC BY: Зазначення авторства
    • Was this article helpful?