Skip to main content
LibreTexts - Ukrayinska

16.1: Вступ

  1. Last updated
  2. Save as PDF
  • Page ID
    37047

    • \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)

    Модуль 16

    Геологічна історія Північної Америки

    Малюнок 1. Карта рельєфу, що показує різний вік корінної породи, що лежить в основі Північної Америки. Цей картографічний гобелен витканий з геологічної карти і затіненого рельєфного зображення. Ця комбінація розкриває геологічну історію Північної Америки через взаємозв'язок типу гірських порід, рельєфу та часу. Регіональні поверхневі процеси, а також тектонічні події континентального масштабу виявляються у трьох вимірах простору та четвертому вимірі, геологічному часі. Від самого останнього до найстарішого вік позначається: жовтим, зеленим, синім, червоним. Дивіться шкалу часу в галереї нижче.

    Вступ

    Якщо ви здійснили дорожню подорож через континентальні Сполучені Штати Америки, ви побачите значні зміни в ландшафті з точки зору рельєфу, гірських порід, ґрунтів, геологічних структур та рослинного життя, які очевидні навіть через вікно автомобіля на шосе. Регіони різняться за своєю геологічною історією, від скелястої берегової лінії Нової Англії, до рівнин Середнього Заходу, до гострих вершин Скелястих гір, до вулканів Тихоокеанського північного заходу. Ці помітні відмінності по всій території Сполучених Штатів можуть бути розбиті на фізіографічні провінції. Фізіографічні провінції ідентифікуються за їх характерними формами рельєфу, геологічними особливостями та сюитами гірських порід.

    Виберіть зображення для перегляду більшого розміру

    Малюнок 2. Це шкала часу для карти Північної Америки Гобелен часу та місцевості.

    Цілі модуля

    Після завершення роботи цього модуля ви зможете:

    1. Розрізняють різні фізіографічні провінції США на основі їх топографії, геології та інших особливостей.
    2. Опишіть тектонічне походження основних гірських хребтів США.
    3. Поясніть, чому центральна частина США відрізняється від країв континенту.

    Діяльність

    Див. Графік роботи, щоб дізнатися про наявність і терміни виконання.

    Обов'язково прочитайте вказівки щодо всіх заходів цього модуля перед початком роботи, щоб ви могли відповідно спланувати свій час. Очікується, що ви працюватимете над цим курсом протягом тижня.

    Розслідувати

    Перегляньте цю інтерактивну карту від Служби національних парків - натисніть на провінцію, щоб дізнатися більше.

    Фізіографічні провінції Карта

    Модуль 16 Завдання: Створення Північної Америки

    10 балів

    Після того, як ви закінчите читання, ви можете почати працювати над Модулем 16 Призначення - Створення Північної Америки

    Модуль 16 Вікторина

    10 балів

    Модуль 16 Вікторина має 10 питань з множинним вибором і заснований на змісті Модулю 16 читання і Завдання 16.

    Вікторина коштує в цілому 10 балів (1 бал за питання). У вас буде всього 10 хвилин, щоб завершити вікторину, і ви можете пройти цю вікторину лише один раз. Примітка: що не вистачає часу, щоб шукати відповіді!

    Переконайтеся, що ви повністю розумієте всі концепції, представлені та вивчіть для цієї вікторини, як ніби вона буде прокторована в класі, або ви, швидше за все, виявите, що не вистачає часу.

    Слідкуйте за часом, і обов'язково перегляньте свої повні результати вікторини після того, як ви подали його на оцінку.

    Ваші запитання та занепокоєння...

    Будь ласка, зв'яжіться зі мною, якщо у вас є які-небудь питання або проблеми.

    Загальні питання курсу: Якщо ваше запитання має загальний характер, такий, що інші студенти отримають користь від відповіді, то перейдіть до області обговорень і розмістіть його як потік питань в області обговорення «Загальні питання курсу».

    Особисті питання: Якщо ваше запитання є особистим, (наприклад, щодо моїх коментарів до вас конкретно), то надішліть мені електронний лист з цього курсу.