11.9: XI Глосарій
- Page ID
- 72447
Теорія початківців до експертів Беннера: Теорія доктора Патрісії Беннер, яка пояснює, як нові працівники розвивають навички та цілісне розуміння догляду за пацієнтами з часом, що є результатом поєднання міцної освітньої основи та ретельного клінічного досвіду. Теорія Беннера визначає п'ять рівнів сестринського досвіду: новачок, просунутий початківець, компетентний, досвідчений та експерт.
Ліцензія: Процес, за допомогою якого Державна рада медсестер (SBON) надає дозвіл фізичній особі займатися сестринською практикою після перевірки заявника досяг компетенції, необхідної для виконання сфери практики зареєстрованої медсестри (RN). SBON перевіряє три компоненти:
- Перевірка закінчення затвердженої попередньої ліцензії RN медсестер освітньої програми
- Перевірка успішного проходження експертизи NCLEX-RN
- Перевірка кримінального походження (в деяких штатах) [1]
NCLEX-RN: Іспит, який випускники медсестер повинні успішно пройти, щоб отримати ліцензію на медсестру та стати зареєстрованою медсестрою.
NCLEX-RN Test Plan: Короткий підсумок змісту та обсягу NCLEX, який служить відмінним керівництвом для підготовки до іспиту. Ці плани оновлюються кожні три роки на основі опитувань недавно ліцензованих медсестер, щоб забезпечити NCLEX питання відображають справедливі, всеосяжні, поточні та початкового рівня компетентності медсестер.
Договір про ліцензування медсестер (NLC): Державне законодавство, яке дозволяє медсестрам практикувати в інших штатах NLC з ліцензією на медсестринську діяльність первісної держави без необхідності отримання додаткових ліцензій, залежно від того, щоб залишитися резидентом цієї держави.
Програми ординатури медсестер: Перехідний процес, який забезпечує додатковий професійний розвиток для нещодавно ліцензованих медсестер. Ці програми варіюються від установи до установи, але багато хто починає приблизно в той час, коли новий випускник закінчує свою орієнтацію з наставником і продовжують надавати рутинну підтримку протягом року.
Орієнтація: Структурований процес переходу при наймі на нову посаду, який може тривати від одного до чотирьох місяців, але може бути довшим залежно від спеціальності (наприклад, інтенсивної терапії або праці та пологів). Орієнтація ґрунтується на демонстрації нової медсестри та завершення компетенцій. За цей час початківець РН буде працювати з наставником, щоб випробувати всі аспекти ролі.
Портфоліо: Компіляція матеріалів, що демонструють приклади попередньої роботи, що демонструють свої навички, кваліфікацію, освіту, навчання та досвід.
Наставники: Досвідчені та компетентні РН, які служать зразком для наслідування та ресурсом для щойно найнятої медсестри. Ці медсестри мають знання, навички та здатність тренувати нову RN у ролі медсестер та відповідати на запитання, а також оцінювати ефективність нового найму та надавати зворотний зв'язок для вдосконалення.
Резюме: Документ, який висвітлює досвід, освіту, навички та досягнення для потенційних роботодавців.
Тимчасовий дозвіл: Дозвіл, виданий Державною радою медсестер (SBON), який дозволяє заявнику практикувати практичну медсестру під безпосереднім наглядом зареєстрованої медсестри, поки не буде надана їх ліцензія на RN.