Skip to main content
LibreTexts - Ukrayinska

10.6: Навчальна діяльність

  1. Last updated
  2. Save as PDF
  • Page ID
    72966

    • \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)

    Навчальна діяльність

    (Відповіді на «Навчальні заходи» можна знайти в «Ключі відповіді» в кінці книги. Відповіді на інтерактивні заходи надаються як негайний зворотний зв'язок.)

    Будь ласка, дайте відповідь на наступні питання.

    1. Порівняйте різницю між обсесивно-компульсивним розладом особистості та тривожним розладом обсесивно-компульсивного розладу (ОКР).

    2. Назвіть цей розлад особистості. Прочитайте кожен сценарій і виберіть розлад особистості, пов'язаний з рисами, включеними в сценарій:

    а) Дарла входить в кімнату відпочинку на своїй роботі. Вона одягнена зухвало з надмірними прикрасами. Вона робить зоровий контакт з усіма. Вона сідає і швидко втручається в розмову. Коли один з її колег ділиться фотографіями свого нового цуценя, вона витягує свій мобільний телефон, щоб показати фотографії себе і розповідає групі, як вона провела романтичні вихідні зі своїм красивим, багатим хлопцем.

    б) Боб був викликаний до кабінету свого керівника. Незважаючи на адекватну роботу, він думає про себе: «Я це знав! Вона вийшла, щоб отримати мене, і мене звільняють! Вона та інші ходять біля мого столу кілька разів на день, щоб перевірити мене і подивитися, що я роблю. І цей новий співробітник намагався завдати розмов зі мною, але я не потрапляю на це. Я впевнений, що він просто хоче чогось від мене».

    в) Деббі збожеволіла після того, як її хлопець зателефонував їй і сказав їй, що їхні стосунки закінчилися. Вона почала кричати по телефону: «Я люблю тебе і не можу жити без тебе». Колишній хлопець закінчує телефонний дзвінок. Деббі починає дзвонити йому знову і знову; однак, він не відповідає на телефон. Потім вона залишає повідомлення, в якому говориться: «Я ненавиджу вас. Я більше ніколи не хочу тебе бачити». Подолавши емоції, вона починає різати зап'ястя шпилькою.

    г) Джордж одинак і живе наодинці зі своїми п'ятьма кішками. У нього є члени сім'ї, які живуть в цьому районі, але він не бачив їх роками, і це нормально з ним. Він ніколи не був одружений і не був в інтимних стосунках. Близьких друзів у нього немає. Він насолоджується роботою нічного охоронця, тому що мало вимог до соціальної взаємодії.

    д) Йорданія завжди намагається догодити іншим. У неї виникають проблеми з початком або завершенням проектів через відсутність впевненості в собі. Вона вимагає багато заспокоєння і порад при прийнятті звичайних рішень. Вона дозволяє своєму хлопцеві розповісти їй, що одягнути, яку роботу шукати, і з ким асоціювати. Вона боїться, що він покине її, тому дуже обережна, щоб не злити його на неї.

    f) Роджер був заарештований кілька разів за домашнє насильство та водіння в стані алкогольного сп'яніння. Він не виявляє докори сумління за будь-які свої дії або травми, які він заподіяв іншим. Він бреше, порушує закони і не має ніякого відношення до почуттів інших. Будучи підлітком, він завжди був у біді і прогулював зі школи. Він був ув'язнений у минулому, але йому було легко маніпулювати охоронцями, порушуючи правила для нього.

    г) Діанна має дуже мало друзів. Вона сором'язлива і уникає соціальної взаємодії навіть на роботі. Вона стурбована тим, що якщо вона краще познайомилася з людьми, вона може сказати або зробити щось незручне, і вони можуть критикувати або відхилити її. Під час оцінки роботи зі своїм керівником вона пішла з офісу, плачучи через незначні конструктивні відгуки, які вона отримала. Щоб запобігти цим хворобливим переживанням, вона вважає, що краще тримати при собі.

    h) Біллі розповідає всім, наскільки він важливий для своєї компанії. Він вважає, що без нього компанія не буде успішною. Під час робочих зустрічей він монополізує розмову і прагне бути в центрі уваги. Він часто запитує інших: «Ви не думаєте, що я зробив чудову роботу з цим?» Хоча він не має близьких стосунків з колегами, він співпрацює з декількома з них, оскільки вони здатні допомогти йому досягти своїх цілей.

    i) Боббі працює адміністративним помічником. Вона дуже організована і витрачає багато часу на складання списків, планування та перегляду деталей. Хоча у неї є кілька друзів, вона часто передає можливість зібратися разом, тому що більшу частину свого часу приділяє роботі. Іноді, незважаючи на її зусилля, їй важко закінчити проект, тому що вона відчуває потребу перевірити речі «ще раз».

    j) Павло самотній і не має близьких друзів поза його найближчою родиною. Більшість розглядає його як дуже незвичайного, включаючи його дивний спосіб одягання. Він носить погано облягаючі і химерні поєднання одягу, такі як зимові чоботи з шортами. Він дуже забобонний і вважає, що він екстрасенс. Він вважає, що прості числа не пощастило і уникає об'єктів (наприклад, поверхів будівель і номерів будинків), які є простими числами.

    3. Перевірте свої знання про ліки. Виберіть, які ліки зазвичай використовуються для лікування важких симптомів розладів особистості.

    а) Які ліки використовуються для лікування галюцинацій і параної?

    б) Які ліки використовуються для лікування пригніченого настрою, лабільності настрою, гніву та тривоги?

    в) Які ліки використовуються для лікування самотравматичної поведінки?

    4. Порівняйте нормальний підлітковий розвиток з ознакою подібності розладів особистості.

    Оригінальна версія цього розділу містила вміст H5P. Можливо, ви захочете видалити або замінити цей елемент. Оригінальна версія цього розділу містила вміст H5P. Можливо, ви захочете видалити або замінити цей елемент. Оригінальна версія цього розділу містила вміст H5P. Можливо, ви захочете видалити або замінити цей елемент.