1.1.2: Відповідні частини та коефіцієнти масштабу
- Page ID
- 57757
Урок
Опишемо особливості масштабованих копій.
Вправа\(\PageIndex{1}\): Number Talk: Multiplying by a Unit Fraction
Знайти кожен продукт подумки.
\(\frac{1}{4}\cdot 32\)
\((7.2)\cdot\frac{1}{9}\)
\(\frac{1}{4}\cdot (5.6)\)
Вправа\(\PageIndex{2}\): Corresponding Parts
Один дорожній знак для залізничних переїздів - це коло з великим X посередині і двома R - з одним з кожного боку. Ось картинка з деякими позначеними точками і двома копіями картини. Перетягніть інструмент «Рухомий кут», щоб порівняти кути в копіях з кутами в оригіналі.
- Заповніть цю таблицю, щоб показати відповідні частини на трьох картинках.
оригінал Копія 1 Копіювати 2 точка\(L\) сегмент\(LM\) сегмент\(ED\) точка\(X\) кут\(KLM\) кут\(XYZ\) Таблиця\(\PageIndex{1}\) - Чи копіює масштабовану копію оригінального дорожнього знаку? Поясніть свої міркування.
- Використовуйте інструмент «Рухомий кут», щоб порівняти кут\(KLM\) з відповідними кутами в Копії 1 і Копіювати 2. Що ви помічаєте?
- Використовуйте інструмент «Рухомий кут», щоб порівняти кут\(NOP\) з відповідними кутами в Копії 1 і Копіювати 2. Що ви помічаєте?
Вправа\(\PageIndex{3}\): Scaled Triangles
Ось трикутник O, за яким слідує ряд інших трикутників.

Ваш вчитель призначить вам два трикутника, на які слід подивитися.
- Для кожного з ваших призначених трикутників, це масштабована копія трикутника O? Будьте готові пояснити свої міркування.
- Як групу, визначте всі масштабовані копії Triangle O у колекції. Обговоріть своє мислення. Якщо ви не згодні, працюйте, щоб досягти згоди.
- Перерахуйте всі трикутники, які є масштабованими копіями в таблиці. Запишіть довжини сторін, які відповідають довжинам сторін трикутника O, зазначеним у кожному стовпці.
Трикутник O \(3\) \(4\) \(5\) Таблиця\(\PageIndex{2}\) - Поясніть або покажіть, як кожна копія була масштабована від оригіналу (Triangle O).
Ви готові до більшого?
Виберіть один із трикутників, який не є масштабованою копією Triangle O. Опишіть, як можна змінити принаймні одну сторону, щоб зробити масштабовану копію, залишивши хоча б одну сторону без змін.
Резюме
Фігура та її масштабована копія мають відповідні частини або частини, які знаходяться в одному положенні по відношенню до решти кожної фігури. Ці частини можуть бути точками, відрізками або кутами. Наприклад, Polygon 2 — це масштабована копія багатокутника 1.

- Кожна точка в Полігоні 1 має відповідну точку в Полігоні 2.
Наприклад, точка\(B\) відповідає точці,\(H\) а точка\(C\) - точці\(I\). - Кожен сегмент у Полігоні 1 має відповідний відрізок у Полігоні 2.
Наприклад, сегмент\(AF\) відповідає сегменту\(GL\). - Кожен кут у Polygon 1 також має відповідний кут у Полігоні 2.
Наприклад, кут\(DEF\) відповідає куту\(JKL\).
Масштабний коефіцієнт між Polygon 1 і Polygon 2 дорівнює 2, тому що всі довжини в Polygon 2 в 2 рази перевищують відповідні довжини в Полігоні 1. Кутові міри в Полігоні 2 такі ж, як відповідні кутові заходи в Полігоні 1. Наприклад, міра кута\(JKL\) така ж, як і міра кута\(DEF\).
Записи глосарію
Визначення: Відповідний
Коли частина оригінальної фігури збігається з частиною копії, ми називаємо їх відповідними частинами. Це можуть бути точки, відрізки, кути або відстані.
Наприклад, точка\(B\) в першому трикутнику відповідає точці\(E\) в другому трикутнику. Сегмент\(AC\) відповідає сегменту\(DF\).

Визначення: Масштабний коефіцієнт
Щоб створити масштабовану копію, множимо всі довжини в вихідній фігурі на однакове число. Це число називається масштабним коефіцієнтом.
У цьому прикладі коефіцієнт масштабу дорівнює 1,5, тому що\(4\cdot (1.5)=6\),\(5\cdot (1.5)=7.5\), і\(6\cdot (1.5)=9\).

Визначення: Масштабована копія
Масштабована копія - це копія фігури, де кожна довжина вихідної фігури множиться на однакове число.
Наприклад, трикутник\(DEF\) - це масштабована копія трикутника\(ABC\). Довжина кожної сторони трикутника\(ABC\) множилася на 1,5, щоб отримати відповідну довжину сторони на трикутнику\(DEF\).

Практика
Вправа\(\PageIndex{4}\)
Другий H-подібний багатокутник являє собою масштабовану копію першого.

- Показувати одну пару відповідних точок і дві пари відповідних сторін у вихідному багатокутнику та його копії. Подумайте про використання кольорових олівців для виділення відповідних частин або маркування деяких вершин.
- Який масштабний коефіцієнт приймає оригінальний багатокутник до його меншої копії? Поясніть або покажіть свої міркування.
Вправа\(\PageIndex{5}\)
Рисунок B - це масштабована копія малюнка А. Виділіть усі оператори, які повинні бути істинними:
- Малюнок B більше, ніж малюнок А.
- Малюнок B має таку ж кількість ребер, як і малюнок А.
- Малюнок B має такий же периметр, як і малюнок А.
- Малюнок B має таку ж кількість кутів, як і малюнок А.
- Малюнок B має кути з тими ж мірками, що і на малюнку А.
Вправа\(\PageIndex{6}\)
Багатокутник B — це масштабована копія багатокутника А.

- Що таке масштабний коефіцієнт від багатокутника A до багатокутника B? Поясніть свої міркування.
- Знайти відсутню довжину кожної сторони, позначеної? в Багатокутник B.
- Визначте міру кожного кута, позначеного? в Багатокутник А.
Вправа\(\PageIndex{7}\)
Порівняйте кожне рівняння з числом, яке робить його істинним.
- \(8\cdot\underline{\qquad}=40\)
- \(8+\underline{\qquad}=40\)
- \(21\div\underline{\qquad}=7\)
- \(21-\underline{\qquad}=7\)
- \(21\cdot\underline{\qquad}=7\)
