Skip to main content
LibreTexts - Ukrayinska

10.2: Пошук композиційних та обернених функцій

  • Page ID
    59625
  • \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)

    Цілі навчання

    До кінця цього розділу ви зможете:

    • Пошук і оцінка складових функцій
    • Визначте, чи є функція один-на-один
    • Знайти обернену функцію

    Перш ніж приступити до роботи, пройдіть цю вікторину про готовність.

    1. Якщо\(f(x)=2 x-3\) і\(g(x)=x^{2}+2 x-3\), знайдіть\(f(4)\).
      Якщо ви пропустили цю проблему, перегляньте приклад 3.48.
    2. Вирішити для\(x\),\(3x+2y=12\).
      Якщо ви пропустили цю проблему, перегляньте приклад 2.31.
    3. Спростити:\(5 \frac{(x+4)}{5}-4\).
      Якщо ви пропустили цю проблему, перегляньте приклад 1.25.

    У цьому розділі ми представимо два нових типи функцій, експоненціальні функції та логарифмічні функції. Ці функції широко використовуються в бізнесі та науках, як ми побачимо.

    Пошук та оцінка складових функцій

    Перш ніж вводити функції, нам потрібно подивитися на іншу операцію над функціями, яка називається композицією. За складом виходом однієї функції є вхід другої функції. Для функцій\(f\) і\(g\), склад пишеться\(f∘g\) і визначається по\((f∘g)(x)=f(g(x))\).

    Ми читаємо\(f(g(x))\) як «\(f\)\(g\)з»\(x\).

    Ця цифра показує x як вхід до поля, позначеного як функція g з g з x як вихід коробки. Потім, g з x є входом у поле, позначене як функція f з f g з x як вихід коробки.
    Малюнок 10.1.1

    Щоб зробити композицію, вихід першої функції\(g(x)\), стає входом другої функції\(f\), і тому ми повинні бути впевнені, що вона є частиною області\(f\).

    Визначення\(\PageIndex{1}\)

    Склад функцій\(f\) і\(g\) пишеться\(f \cdot g\) і визначається

    \((f \circ g)(x)=f(g(x))\)

    Читаємо\(f(g(x))\)\(f\)\(g\) станом на\(x\).

    Ми фактично використовували композицію без використання позначення багато разів раніше. Коли ми графували квадратичні функції за допомогою перекладів, ми складали функції. Наприклад, якщо ми спочатку графували\(g(x)=x^{2}\) як параболу, а потім зрушили її вниз по вертикалі чотири одиниці, ми використовували композицію, визначену\((f∘g)(x)=f(g(x))\) де\(f(x)=x−4\).

    Ця цифра показує х як вхід у поле, позначене як g x дорівнює x у квадраті з x у квадраті з x у квадраті як вихід коробки. Потім, х в квадраті є вхід в поле позначається як f з х дорівнює х мінус 4 з f г х дорівнює х квадрат мінус 4 як вихід коробки.
    Малюнок 10.1.2
    Приклад\(\PageIndex{1}\)

    Для функцій\(f(x)=4x-5\) і\(g(x)=2x+3\), знайдіть

    1. \((f \circ g)(x)\)
    2. \((g \circ f)(x)\)
    3. \((f \cdot g)(x)\)

    Рішення:

    1. Скористайтеся визначенням\((f \circ g)(x)\). .
      . .
      . .
      Розподілити. .
      Спростити. .
      Таблиця 10.1.1
    2. Скористайтеся визначенням\((f \circ g)(x)\). .
      . .
      . .
      Розподілити. .
      Спростити. .
      Таблиця 10.1.2

    Зверніть увагу на різницю в результаті в частині a. і частини b.

    c Зверніть увагу, що\((f \cdot g)(x)\) відрізняється від\((f \circ g)(x)\). У частині a. ми зробили склад функцій. Тепер в частині c. ми їх не складаємо, ми їх множимо.

    Скористайтеся визначенням\((f \cdot g)(x)\).

    \((f \cdot g)(x)=f(x) \cdot g(x)\)

    Замінник\(f(x)=4 x-5\) і\(g(x)=2 x+3\).

    \((f \cdot g)(x)=(4 x-5) \cdot(2 x+3)\)

    Помножити.

    \((f \cdot g)(x)=8 x^{2}+2 x-15\)

    Вправа\(\PageIndex{1}\)

    Для функцій\(f(x)=3x-2\) і\(g(x)=5x+1\), знайдіть

    1. \((f \circ g)(x)\)
    2. \((g \circ f)(x)\)
    3. \((f \cdot g)(x)\)
    Відповідь
    1. \(15x+1\)
    2. \(15x-9\)
    3. \(15 x^{2}-7 x-2\)
    Вправа\(\PageIndex{2}\)

    Для функцій\(f(x)=4 x-3\), і\(g(x)=6x-5\), знайти

    1. \((f \circ g)(x)\)
    2. \((g \circ f)(x)\)
    3. \((f \cdot g)(x)\)
    Відповідь
    1. \(24 x-23\)
    2. \(24 x-23\)
    3. \(24 x^{2}-38 x+15\)

    У наступному прикладі ми оцінимо композицію за певним значенням.

    Приклад\(\PageIndex{2}\)

    Для функцій\(f(x)=x^{2}-4\), і\(g(x)=3 x+2\), знайдіть:

    1. \((f \circ g)(-3)\)
    2. \((g \circ f)(-1)\)
    3. \((f \circ f)(2)\)

    Рішення:

    1. Скористайтеся визначенням\((f \circ g)(-3)\). .
      . .
      Спростити. .
      . .
      Спростити. .
      Таблиця 10.1.3
    2. Скористайтеся визначенням\((g \circ f)(-1)\). .
      . .
      Спростити. .
      . .
      Спростити. .
      Таблиця 10.1.4
    3. Скористайтеся визначенням\((f \circ f)(2)\). .
      . .
      Спростити. .
      . .
      Спростити. .
      Таблиця 10.1.5
    Вправа\(\PageIndex{3}\)

    Для функцій\(f(x)=x^{2}-9\), і\(g(x)=2x+5\), знайти

    1. \((f \circ g)(-2)\)
    2. \((g \circ f)(-3)\)
    3. \((f \circ f)(4)\)
    Відповідь
    1. \(-8\)
    2. \(5\)
    3. \(40\)
    Вправа\(\PageIndex{4}\)

    Для функцій\(f(x)=x^{2}+1\), і\(g(x)=3x-5\), знайти

    1. \((f \circ g)(-1)\)
    2. \((g \circ f)(2)\)
    3. \((f \circ f)(-1)\)
    Відповідь
    1. \(65\)
    2. \(10\)
    3. \(5\)

    Визначте, чи є функція один-на-один

    Коли ми вперше ввели функції, ми сказали, що функція - це відношення, яке присвоює кожному елементу в своїй області рівно один елемент в діапазоні. Для кожної впорядкованої пари у відношенні кожне\(x\) -значення збігається лише з одним\(y\) -значенням.

    Ми використовували приклад дня народження, щоб допомогти нам зрозуміти визначення. У кожної людини день народження, але ніхто не має двох днів народження, і це нормально для двох людей, щоб розділити день народження. Оскільки кожна людина має рівно один день народження, це відношення є функцією.

    На цьому малюнку показані дві таблиці. Зліва знаходиться таблиця з написом Ім'я, на якій зверху вниз читаються Елісон, Пенелопа, Джун, Грегорі, Джеффрі, Лорен, Стівен, Аліса, Ліз і Денні. На таблиці праворуч написано День народження, де зверху вниз читається 12 січня, 3 лютого, 25 квітня, 10 травня, 23 травня, 24 липня, 2 серпня і 15 вересня. Є стріли, що йдуть від Елісон до 25 квітня, Пенелопи до 23 травня, з червня по 2 серпня, Григорія до 15 вересня, Джеффрі до 12 січня, Лорен до 10 травня, Стівена до 24 липня, Аліса до 3 лютого, Ліз до 24 липня, а Денні - без дня народження.
    Малюнок 10.1.38

    Функція є один до одного, якщо кожне значення в діапазоні має рівно один елемент у домені. Для кожної впорядкованої пари у функції кожне y -значення збігається лише з одним\(x\) -значенням.

    Наш приклад відношення до дня народження не є функцією один до одного. Двоє людей можуть розділити один день народження. Значення діапазону 2 серпня - день народження Ліз та червня, і тому одне значення діапазону має два значення домену. Тому функція не один-на-один.

    Визначення\(\PageIndex{2}\)

    Функція є один до одного, якщо кожне значення в діапазоні відповідає одному елементу в області. Для кожної впорядкованої пари у функції кожне\(y\) -значення збігається лише з одним\(x\) -значенням. Немає повторюваних\(y\) -значень.

    Приклад\(\PageIndex{3}\)

    Для кожного набору впорядкованих пар визначте, чи представляє він функцію і, якщо так, якщо функція є один до одного.

    1. \(\{(-3,27),(-2,8),(-1,1),(0,0),(1,1),(2,8),(3,27)\}\)
    2. \(\{(0,0),(1,1),(4,2),(9,3),(16,4)\}\)

    Рішення:

    1. \(\{(-3,27),(-2,8),(-1,1),(0,0),(1,1),(2,8),(3,27)\}\)

      Кожне\(x\) -значення збігається тільки з одним\(y\) -value. Таким чином, це відношення є функцією.

      Але кожне\(y\) -значення не в парі тільки з одним\(x\) -значенням\((3,27)\),\((−3,27)\) а, наприклад. Так що ця функція не один до одного.

    2. \(\{(0,0),(1,1),(4,2),(9,3),(16,4)\}\)

      Кожне\(x\) -значення збігається тільки з одним\(y\) -value. Таким чином, це відношення є функцією.

      Оскільки кожне\(y\) -значення поєднується лише з одним\(x\) -значенням, ця функція є один-до-одному.

    Вправа\(\PageIndex{5}\)

    Для кожного набору впорядкованих пар визначте, чи є він функцією, і якщо так, то є функцією один до одного.

    1. \(\{(-3,-6),(-2,-4),(-1,-2),(0,0),(1,2),(2,4),(3,6)\}\)
    2. \(\{(-4,8),(-2,4),(-1,2),(0,0),(1,2),(2,4),(4,8)\}\)
    Відповідь
    1. Функція «один-на-один»
    2. Функція; не один-на-один
    Вправа\(\PageIndex{6}\)

    Для кожного набору впорядкованих пар визначте, чи є він функцією, і якщо так, то є функцією один до одного.

    1. \(\{(27,-3),(8,-2),(1,-1),(0,0),(1,1),(8,2),(27,3)\}\)
    2. \(\{(7,-3),(-5,-4),(8,0),(0,0),(-6,4),(-2,2),(-1,3)\}\)
    Відповідь
    1. Не є функцією
    2. Функція; не один-на-один

    Щоб допомогти нам визначити, чи є відношення функцією, ми використовуємо тест вертикальної лінії. Набір точок прямокутної системи координат - це графік функції, якщо кожна вертикальна лінія перетинає графік не більше ніж в одній точці. Крім того, якщо будь-яка вертикальна лінія перетинає графік більше ніж в одній точці, графік не представляє функцію.

    Вертикальна лінія представляє\(x\) значення -value, і ми перевіряємо, що вона перетинає графік лише в одному\(y\) -значенні. Тоді це функція.

    Щоб перевірити, чи є функція один-на-один, ми використовуємо подібний процес. Використовуємо горизонтальну лінію і перевіряємо, щоб кожна горизонтальна лінія перетинала графік тільки в одній точці. Горизонтальна лінія представляє\(y\) значення -value, і ми перевіряємо, що вона перетинає графік тільки в одному\(x\) -значенні. Якщо кожна горизонтальна лінія перетинає графік функції не більше ніж в одній точці, це функція один-на-один. Це тест горизонтальної лінії.

    Визначення\(\PageIndex{3}\)

    Тест горизонтальної лінії

    Якщо кожна горизонтальна лінія перетинає графік функції не більше ніж в одній точці, це функція один-на-один.

    Ми можемо перевірити, чи є граф відношення функцією, використовуючи тест вертикальної лінії. Потім ми можемо сказати, чи функція один до одного, застосувавши тест горизонтальної лінії.

    Приклад\(\PageIndex{4}\)

    Визначте

    1. чи є кожен граф графіком функції і, якщо так,
    2. чи є це один-на-один
    Цей перший графік показує пряму лінію, що проходить через (0, 2) і (3, 0). Ця секунда показує параболу, що відкривається з вершиною в (0, негативний 1).
    Малюнок 10.1.39

    Рішення:


    1. На цьому малюнку показана пряма лінія, що проходить через (0, 2) і (3, 0), з червоною вертикальною лінією, яка проходить лише через одну точку, і синьою горизонтальною лінією, яка проходить лише через одну точку.
      Малюнок 10.1.40

    Оскільки будь-яка вертикальна лінія перетинає графік не більше ніж в одній точці, графік є графіком функції. Оскільки будь-яка горизонтальна лінія перетинає графік не більше ніж в одній точці, графік є графіком функції один до одного.

    б.

    На цьому малюнку показана парабола, що відкривається з вершиною в (0, негативна 1), з червоною вертикальною лінією, яка проходить лише через одну точку, і синьою горизонтальною лінією, яка проходить через дві точки.
    Малюнок 10.1.41

    Оскільки будь-яка вертикальна лінія перетинає графік не більше ніж в одній точці, графік є графіком функції. Горизонтальна лінія, показана на графіку, перетинає її в двох точках. Цей графік не представляє функцію один до одного.

    Вправа\(\PageIndex{7}\)

    Визначте

    1. чи є кожен граф графіком функції і, якщо так,
    2. чи є це один-на-один
    Графік a показує параболу, що відкривається праворуч з вершиною в (від'ємний 1, 0). Графік b показує експоненціальну функцію, яка не перетинає вісь x і яка проходить через (0, 1) перед швидким збільшенням.
    Малюнок 10.1.42
    Відповідь
    1. Не є функцією
    2. Функція «один-на-один»
    Вправа\(\PageIndex{8}\)

    Визначте

    1. чи є кожен граф графіком функції і, якщо так,
    2. чи є це один-на-один
    Графік a показує параболу, що відкривається з вершиною в (0, 3). Графік b показує пряму лінію, що проходить через (0, від'ємний 2) і (2, 0).
    Малюнок 10.1.43
    Відповідь
    1. Функція; не один-на-один
    2. Функція «один-на-один»

    Знайти обернену функцію

    Давайте розглянемо функцію один до одного\(f\), представлену впорядкованими парами\(\{(0,5),(1,6),(2,7),(3,8)\}\). Для кожного\(x\) -value,\(f\) додає,\(5\) щоб отримати\(y\) -value. Щоб 'скасувати' додавання\(5\), ми віднімаємо\(5\) з кожного\(y\) -value і повертаємося до початкового\(x\) -value. Ми можемо назвати це «беручи обернене\(f\)» і назвати функцію\(f^{−1}\).

    Ця цифра показує набір (0, 5), (1, 6), (2, 7) і (3, 8) на лівій стороні овалу. Овал містить числа 0, 1, 2 і 3. З цих чисел є чорні стрілки, які вказують на цифри 5, 6, 7 і 8 відповідно в другому овалі праворуч від першого. Над цим є чорна стрілка з позначкою “f додати 5â€, що йде від лівого овалу до правого овалу. Є червоні стрілки від цифр 5, 6, 7 і 8 в правому овалі до цифр 0, 1, 2 і 3 відповідно в лівому овалі. Нижче цього ми маємо червону стрілку з позначкою “f з надіндексом негативного 1†і “відніміть 5â€. Праворуч від цього ми маємо набір (5, 0), (6, 1), (7, 2) і (8, 3).
    Малюнок 10.1.44

    Зверніть увагу, що впорядковані пари\(f\) і\(f^{−1}\) мають свої\(x\) -значення і\(y\) -значення зворотні. Домен\(f\) - це діапазон,\(f^{−1}\) а домен\(f^{−1}\) - діапазон\(f\).

    Визначення\(\PageIndex{4}\)

    Обернена функція, визначена впорядкованими парами

    Якщо\(f(x)\) є функцією один до одного, впорядковані пари якої мають вигляд\((x,y)\), то її обернена функція\(f^{−1}(x)\) - це множина впорядкованих пар\((y,x)\).

    У наступному прикладі ми знайдемо зворотну функцію, визначену впорядкованими парами.

    Приклад\(\PageIndex{5}\)

    Знайдіть обернену функцію\(\{(0,3),(1,5),(2,7),(3,9)\}\). Визначте область і діапазон оберненої функції.

    Рішення:

    Ця функція є один до одного, оскільки кожне\(x\) -значення поєднується з рівно одним\(y\) -значенням.

    Щоб знайти зворотне, ми повертаємо\(x\) -значення та\(y\) -значення в впорядкованих парах функції.

    \(\begin{array}{ll} {\text{Function}}&{\{(0,3),(1,5),(2,7),(3,9)\}} \\ {\text{Inverse Function}}& {\{(3,0), (5,1), (7,2), (9,3)\}} \\ {\text{Domain of Inverse Function}}&{\{3, 5, 7, 9\}} \\ {\text{Range of Inverse Function}}&{\{0, 1, 2, 3\}} \end{array}\)

    Вправа\(\PageIndex{9}\)

    Знайдіть зворотне\(\{(0,4),(1,7),(2,10),(3,13)\}\). Визначте область і діапазон оберненої функції.

    Відповідь

    Зворотна функція:\(\{(4,0),(7,1),(10,2),(13,3)\}\). Домен:\(\{4,7,10,13\}\). Діапазон:\(\{0,1,2,3\}\).

    Вправа\(\PageIndex{10}\)

    Знайдіть зворотне\(\{(-1,4),(-2,1),(-3,0),(-4,2)\}\). Визначте область і діапазон оберненої функції.

    Відповідь

    Зворотна функція:\(\{(4,-1),(1,-2),(0,-3),(2,-4)\}\). Домен:\(\{0,1,2,4\}\). Діапазон:\(\{-4,-3,-2,-1\}\).

    Ми щойно зазначили, що якщо\(f(x)\) є функцією один до одного, впорядковані пари якої мають вигляд\((x,y)\), то її обернена функція\(f^{−1}(x)\) - це набір впорядкованих пар\((y,x)\).

    Так що якщо точка\((a,b)\) знаходиться на графіку функції\(f(x)\), то впорядкована пара\((b,a)\) знаходиться на графіку\(f^{−1}(x)\). Див. Малюнок 10.1.43.

    На цьому малюнку показано, що лінія y дорівнює x з точками (3,1) і (1,3) по обидва боки лінії. Ці дві точки з'єднуються пунктирним синім відрізком лінії.
    Малюнок 10.1.45

    Відстань між будь-якими двома парами\((a,b)\) і\((b,a)\) скорочується навпіл по лінії\(y=x\). Так ми говоримо, що точки є дзеркальним відображенням один одного через лінію\(y=x\).

    Оскільки кожна точка на графіку функції\(f(x)\) є дзеркальним відображенням точки на графіку\(f^{−1}(x)\), ми говоримо, що графіки є дзеркальними зображеннями один одного через лінію\(y=x\). Ми будемо використовувати цю концепцію для графування зворотної функції в наступному прикладі.

    Приклад\(\PageIndex{6}\)

    Графік, на тій же системі координат, зворотна показана функція один до одного.

    Ця цифра показує рядок від (від'ємний 5, від'ємний 3) до (від'ємний 3, від'ємний 1) потім до (від'ємний 1,0), потім до (0,2), а потім до (3, 4).
    Малюнок 10.1.46

    Рішення:

    Ми можемо використовувати точки на графіку, щоб знайти точки на зворотному графіку. Деякі пункти на графіку:\((−5,−3),(−3,−1),(−1,0),(0,2),(3,4)\).

    Отже, обернена функція буде містити точки:\((−3,−5),(−1,−3),(0,−1),(2,0),(4,3)\).

    Ця цифра показує рядок від (від'ємний 5, від'ємний 3) до (негативний 3, від'ємний 1) потім до (від'ємний 1, 0), потім до (0,2), а потім до (3, 4). Далі є пунктирна лінія для позначення y дорівнює x. Також є рядок від (від'ємний 3, негативний 5) до (від'ємний 1, негативний 3) потім до (0, від'ємний 1), потім до (2, 0), а потім до (4, 3).
    Малюнок 10.1.47

    Зверніть увагу, як графік вихідної функції та графік обернених функцій є дзеркальними зображеннями через лінію\(y=x\).

    Вправа\(\PageIndex{11}\)

    Графік, на одній і тій же системі координат, зворотний функції один до одного.

    Графік показує лінію від (від'ємний 3, від'ємний 4) до (негативний 2, від'ємний 2) потім до (0, від'ємний 1), потім до (1, 2) і потім до (4, 3). Графік показує лінію від (від'ємний 3, 4) до (0, 3) потім до (1, 2), а потім до (4, 1).
    Малюнок 10.1.48
    Відповідь
    Ця цифра показує рядок від (від'ємний 4, негативний 3) до (негативний 2, від'ємний 2) потім до (негативний 1, 0) потім до (2, 1), а потім до (3, 4).
    Малюнок 10.1.49
    Вправа\(\PageIndex{12}\)

    Графік, на одній і тій же системі координат, зворотний функції один до одного.

    .
    Малюнок 10.1.50
    Відповідь
    Графік простягається від негативних 4 до 4 по обох осях. Точки нанесені є (негативні 3, 4), (0, 3), (1, 2), і (4, 1). Відрізки лінії з'єднують точки.
    Малюнок 10.1.51

    Коли ми почали обговорення зворотної функції, ми говорили про те, як обернена функція «скасовує» те, що зробила вихідна функція зі значенням у своїй області, щоб повернутися до початкового\(x\) -значення.

    Ця цифра показує x як вхід до поля, позначеного як функція f з f x як вихід коробки. Потім, f з х є входом у поле, позначене як функція f надіндексний негативний 1 з f надіндексів негативний 1 з f х дорівнює x як вихід коробки.
    Малюнок 10.1.52
    Визначення\(\PageIndex{5}\)

    Зворотні функції

    \(f^{-1}(f(x))=x\), для всіх\(x\) у домені\(f\)

    \(f\left(f^{-1}(x)\right)=x\), для всіх\(x\) у домені\(f^{-1}\)

    Ми можемо використовувати цю властивість, щоб перевірити, що дві функції обертаються один від одного.

    Приклад\(\PageIndex{7}\)

    Переконайтеся, що\(f(x)=5x−1\) і\(g(x)=\frac{x+1}{5}\) є зворотними функціями.

    Рішення:

    Функції обертаються один від одного, якщо\(g(f(x))=x\) і\(f(g(x))=x\).

      .
    Заміна\(5x-1\) на\(f(x)\). .
    . .
    Спростити. .
    Спростити. .
    .
    Малюнок 10.1.59
    Замінник\(\frac{x+1}{5}\) для\(g(x)\). .
    . .
    Спростити. .
    Спростити. .
    Таблиця 10.1.6

    Оскільки обидва\(g(f(x))=x\) і\(f(g(x))=x\) є істинними, то функції\(f(x)=5x−1\) і\(g(x)=\frac{x+1}{5}\) є зворотними функціями. Тобто вони є оберненнями один одного.

    Вправа\(\PageIndex{13}\)

    Переконайтеся, що функції є оберненими функціями. \(f(x)=4 x-3\)і\(g(x)=\frac{x+3}{4}\).

    Відповідь

    \(g(f(x))=x\), І\(f(g(x))=x\), таким чином, вони зворотні.

    Вправа\(\PageIndex{14}\)

    Переконайтеся, що функції є оберненими функціями. \(f(x)=2 x+6\)і\(g(x)=\frac{x-6}{2}\)

    Відповідь

    \(g(f(x))=x,\)і\(f(g(x))=x,\) тому вони зворотні.

    Ми знайшли зворотні функції, визначені впорядкованими парами та з графіка. Ми зараз розглянемо, як знайти зворотне за допомогою алгебраїчного рівняння. Метод використовує ідею, що якщо\(f(x)\) є функцією один до одного з впорядкованими парами\((x,y)\), то її обернена функція\(f^{−1}(x)\) - це множина впорядкованих пар\((y,x)\).

    Якщо ми перевернемо\(x\) і\(y\) в функції, а потім вирішити для\(y\), ми отримаємо нашу зворотну функцію.

    Приклад\(\PageIndex{8}\) How to Find the Inverse of a One-to-One Function

    Знайдіть зворотне\(f(x)=4 x+7\).

    Рішення:

    Крок 1. Замінник\(y\) для\(f(x)\). \(f(x)\)Замінити на\(y\). \(\begin{aligned} f(x) &=4 x+7 \\ y &=4 x+7 \end{aligned}\)
    Крок 2: Обмін змінними\(x\) і\(y\). \(x\)Замініть на,\(y\) а потім\(y\) на\(x\). \(x=4y+7\)
    Крок 3: Вирішіть для\(y\).

    Відніміть\(7\) з кожного боку.

    Розділити на\(4\).

    \(x-7=4 y\)
    \(\frac{x-7}{4}=y\)
    Крок 4:\(f^{-1}(x)\) Замінюємо\(y\). \(y\)Замінити на\(f^{-1}(x)\). \(\frac{x-7}{4}=f^{-1}(x)\)
    Крок 5: Переконайтеся, що функції зворотні.

    Показати\(f^{-1}(f(x))=x\)

    і\(f\left(f^{-1}(x)\right)=x\)

    \(\begin{aligned} f^{-1}(f(x)) & \stackrel{?}{=} x \\f^{-1}(4x+7)&\stackrel{?}{=}x\\ \frac{(4x+7)-7}{4}&\stackrel{?}{=}x \\ \frac{4x}{4}&\stackrel{?}{=}x\\x&=x \\ \\f(f^{-1}(x))&\stackrel{?}{=}x \\f \left(\frac{x-7}{4} \right)&\stackrel{?}{=}x \\ 4\left(\frac{x-7}{4} \right) + 7 &\stackrel{?}{=}x \\ x-7+7&\stackrel{?}{=}x \\x&=x \end{aligned}\)
    Таблиця 10.1.7
    Вправа\(\PageIndex{15}\)

    Знайдіть обернену функцію\(f(x)=5x-3\).

    Відповідь

    \(f^{-1}(x)=\frac{x+3}{5}\)

    Вправа\(\PageIndex{16}\)

    Знайдіть обернену функцію\(f(x)=8 x+5\).

    Відповідь

    \(f^{-1}(x)=\frac{x-5}{8}\)

    Підсумовуємо кроки нижче.

    Як знайти обернену функцію «один до одного»

    1. Замінник\(y\) для\(f(x)\).
    2. Обмін змінними\(x\) і\(y\).
    3. Вирішити для\(y\).
    4. Замінник\(f^{−1}(x)\) для\(y\).
    5. Переконайтеся, що функції зворотні.
    Приклад\(\PageIndex{9}\) How to Find the Inverse of a One-to-One Function

    Знайдіть зворотне\(f(x)=\sqrt[5]{2 x-3}\).

    Рішення:

    \(f(x)=\sqrt[5]{2 x-3}\)

    Замінник\(y\) для\(f(x)\).

    \(y=\sqrt[5]{2 x-3}\)

    Обмін змінними\(x\) і\(y\).

    \(x=\sqrt[5]{2 y-3}\)

    Вирішити для\(y\).

    \(\begin{aligned}(x)^{5} &=(\sqrt[5]{2 y-3})^{5} \\ x^{5} &=2 y-3 \\ x^{5}+3 &=2 y \\ \frac{x^{5}+3}{2} &=y \end{aligned}\)

    Замінник\(f^{-1}(x)\) для\(y\).

    \(f^{-1}(x)=\frac{x^{5}+3}{2}\)

    Переконайтеся, що функції зворотні.

    \(\begin{array}{rr} {f^{-1}(f(x)) \stackrel{?}{=} x} & {f\left(f^{-1}(x)\right) \stackrel{?}{=} x} \\ {f^{-1}(\sqrt[5]{2x-3})\stackrel{?}{=}x}&{f\left(\frac{x^{5}+3}{2} \right)}\stackrel{?}{=}x \\ {\frac{(\sqrt[5]{2x-3})^{5}+3}{2}\stackrel{?}{=}x}&{\sqrt[5]{2\left(\frac{x^{5}+3}{2} \right)-3}\stackrel{?}{=}x} \\ {\frac{2x-3+3}{2}\stackrel{?}{=}x}&{\sqrt[5]{x^{5}+3-3}\stackrel{?}{=}x}\\ {\frac{2x}{2}\stackrel{?}{=}x}&{\sqrt[5]{x^{5}}\stackrel{?}{=}x} \\ {x=x}&{x=x} \end{array}\)

    Вправа\(\PageIndex{17}\)

    Знайдіть обернену функцію\(f(x)=\sqrt[5]{3 x-2}\).

    Відповідь

    \(f^{-1}(x)=\frac{x^{5}+2}{3}\)

    Вправа\(\PageIndex{18}\)

    Знайдіть обернену функцію\(f(x)=\sqrt[4]{6 x-7}\).

    Відповідь

    \(f^{-1}(x)=\frac{x^{4}+7}{6}\)

    Ключові поняття

    • Склад функцій: Склад функцій\(f\) і\(g\), пишеться\(f∘g\) і визначається

      \((f \circ g)(x)=f(g(x))\)

      Читаємо\(f(g(x))\)\(f\)\(g\) станом на\(x\).
    • Тест горизонтальної лінії: Якщо кожна горизонтальна лінія перетинає графік функції в найбільш одній точці, це функція один до одного.
    • Зворотна функція, визначена впорядкованими парами: Якщо\(f(x)\) є функцією один до одного, впорядковані пари якої мають вигляд\((x,y)\), то її обернена функція\(f^{−1}(x)\) є набором впорядкованих пар\((y,x)\).
    • Зворотні функції: Для кожного\(x\) в області функції один до одного\(f\) і\(f^{−1}\),

      \(f^{-1}(f(x))=x\)
      \(f\left(f^{-1}(x)\right)=x\)

    • Як знайти обернену функцію «один до одного»:
      1. Замінник\(y\) для\(f(x)\).
      2. Обмін змінними\(x\) і\(y\).
      3. Вирішити для\(y\).
      4. Замінник\(f^{−1}(x)\) для\(y\).
      5. Переконайтеся, що функції зворотні.

    Глосарій

    функція один-на-один
    Функція є один до одного, якщо кожне значення в діапазоні має рівно один елемент у домені. Для кожної впорядкованої пари у функції кожне\(y\) -значення збігається лише з одним\(x\) -значенням.