4.1: Доколоніальна та постколоніальна Середня Америка (1 день)

Розділ Виклики

• Визначте відмінності між рімландом і материком.
• Узагальнити вплив європейського колоніалізму на Середню Америку.
• Поясніть відмінності між імперіями майя та ацтеків та визначте, які іспанці перемогли.
• Опишіть, як іспанці вплинули на розвиток міст в Середній Америці.

Цілі навчання

WG.1B Простежте просторову дифузію явищ, таких як Колумбійська біржа або дифузія американської популярної культури та опишіть вплив на регіони контакту

WG/2A Опишіть людські та фізичні характеристики одних і тих же регіонів в різні періоди часу для оцінки взаємозв'язків між минулими подіями та поточними умовами

WG.4C Пояснити вплив клімату на розподіл біомів в різних регіонах.

WG.6A Знайдіть і опишіть людські та фізичні особливості, що впливають на розміри та розподіл населених пунктів

WG.6B Пояснити процеси, які спричинили зміни в структурах розрахунків, включаючи урбанізацію, транспортування, доступ до ресурсів та їх доступність та економічну діяльність

WG.7B Вивчити переваги та виклики глобалізації, включаючи зв'язок, рівень життя, пандемії та втрату місцевої культури

WG.8A Порівняйте способи, від яких люди залежать, адаптуватися та модифікувати фізичне середовище, включаючи вплив культури та технологій

TEKS та ELPS для регіонального світового географічного підрозділу 04 — Латинська Америка з ресурсної системи ТЕКС

Доколоніальна і постколоніальна Середня Америка

Фізична географія

Середня Америка має різні типи фізичних ландшафтів, включаючи вулканічні острови та гірські хребти. Тектонічна дія на краю Карибської плити призвела до вулканічної активності. Ця діяльність створила багато островів регіону, оскільки вулкани піднімалися над поверхнею океану. Острів Монтсеррат - один з таких прикладів. Вулкан на цьому острові продовжував вивергатися в останні роки, обсипаючи острів пилом і попелом і ускладнюючи проживання.

Багато інших низинних островів, таких як Багамські острови, були утворені кораловими рифами, що піднімаються над поверхнею океану. Тектонічна діяльність плит не тільки створила вулканічні острови, але й є постійним джерелом землетрусів, які продовжують залишатися проблемою для Карибського співтовариства.

Республіки Центральної Америки простягаються від Мексики до Колумбії і утворюють остаточний зв'язок між Північною Америкою і Південною Америкою. Панамський перешийок, найвужча точка між Карибським морем і Тихим океаном, служить сухопутним мостом між континентами. Кістяк Центральної Америки гірський, в межах її ареалів розташовано безліч вулканів. Значна частина Карибського басейну та всієї Центральної Америки розташовані на південь від Тропіка Рака і переважають тропічний клімат типу А.

Гірські райони мають різноманітний клімат, з більш прохолодним кліматом, розташованим на більш високих висотах. Мексика має великі гірські райони з двома основними хребтами на півночі та високогір'я на півдні. У цьому царстві немає країн, що не мають виходу до моря. Прибережні райони багаті природними ресурсами і експлуатуються для риболовлі та туризму.

Рімленд і материк

Використання регіонального підходу до географії царства допомагає нам порівнювати та протиставляти особливості та характеристики місця. Місцезнаходження та фізичні відмінності пояснюють поділ Середньої Америки на два географічні райони відповідно до професійної діяльності та колоніальної динаміки. Рімленд, який включає Карибські острови і Карибські прибережні райони Центральної Америки, і материк, який включає в себе внутрішні частини Мексики та Центральної Америки, є двома географічними районами.

Колоніалізм процвітав у римланді, оскільки він складається в основному з островів і прибережних районів, які були доступні європейським кораблям. Кораблі могли легко плисти в бухту або бухту, щоб зробити порт і претендувати на острів для своєї рідної країни. Після того, як був заявлений острів або прибережна зона, відбулася трансформація району за допомогою плантаційного землеробства. На плантації місцеві особини підпорядковувалися як слуги або раби.

Земля була засаджена однією культурою - зазвичай цукровою тростиною, тютюном, бавовною або фруктами - вирощеним для отримання прибутку від експорту. Більшість цих культур не були рідними для Америки, але були завезені в колоніальні часи. Європейські хвороби вбили величезну кількість місцевих робітників американських індіанців, тому рабів привозили з Африки для виконання роботи. Плантаційне землеробство в римланді було успішним завдяки імпорту техніки, рабської праці та сировини, а також експорту врожаю до Європи з метою отримання прибутку.

Плантації сільського господарства змінили римланд. Місцеві групи були майже ліквідовані через хвороби та колоніального підкорення, а до 1800-х років більша частина населення мала африканське походження. Рідні продовольчі культури поступилися місцем товарним культурам на експорт. Крайові землі були розорані і поміщені в плантаційну систему. Праця, як правило, була сезонною, оскільки був високий попит на робочу силу в пікові терміни посадки та збору врожаю. Плантації, як правило, володіли заможні європейці, які могли там жити, а можуть і не жити.

Материк, що складається з Мексики і надр Центральної Америки, розходився від римланда як в колоніальній динаміці, так і в сільськогосподарському виробництві. Інтер'єру не вистачало легкого доступу до моря, яким користувався римленд. В результаті розвинувся фазендський стиль землекористування. Це іспанське нововведення було спрямоване на придбання землі для соціального престижу та комфортного способу життя. Експортні прибутки не були рушійною силою операції, хоча вони, можливо, існували. Амеріндіанцям, яким погано платили, якщо взагалі, дозволяли жити на фазендах, відпрацьовуючи власні ділянки для існування. Африканські раби не були помітними на материку.

На материку європейські колонізатори увійшли б на територію і частки претензій на великі ділянки землі, часто цілих мільйони акрів. Haciendas врешті-решт стане основною земельною структурою на материковій частині Мексики та багатьох інших регіонах Середньої Америки. У системі фазенди американсько-індійський народ втратив право власності на землю європейським колоніальним господарям. Власність на землю або контроль над землею була спільною точкою конфлікту по всій Америці, де земля переходила з місцевої власності американських індіанців у колоніальну європейську власність.

Рімленд був більш доступний європейським судам, а материк був більш ізольований від європейської діяльності.

Плантації та епохи фазенди залишилися в минулому. Скасування рабства наприкінці 1800-х років, а також культурні революції, що відбулися на материку, кинули виклик системам плантацій та фазенди та привели до земельної реформи. Плантації трансформувалися або в кілька присадибних ділянок, або в великі корпоративні ферми.

Система фазенди була розбита, і більша частина землі хазенди була віддана людям, часто у вигляді системи ехідосів. У системі ejidos громада володіє землею, але люди можуть отримати прибуток від неї, поділившись своїми ресурсами. Ця система створила свій набір проблем, і багато земель комунальної власності передаються приватним власникам.

Сільськогосподарські системи змінили Середню Америку, змінивши як системи землекористування, так і етнічну приналежність населення. Карибський басейн змінився в етнічній приналежності від повністю американських індіанців до домінування європейських колонізаторів, до африканської більшості населення. Материк пережив змішування європейської культури з культурою американських індіанців, щоб сформувати різні типи груп метисів з іспаномовними, латиноамериканськими або чикано ідентичностями.

Європейське вторгнення

Хоча південний регіон Америки зазвичай називають «Латинською Америкою», це неправильно, оскільки латинська мова ніколи не була лінгва франка жодної з країн Америки. Назва даної країни не завжди відображає її мову франка. Наприклад, люди в Мексиці не говорять мовою під назвою «мексиканська»; вони говорять іспанською. Бразильці не говорять на «бразильському»; вони говорять португальською. Латинська Америка є геополітичним позначенням для Мексики, Центральної Америки, Південної Америки та Карибських островів.

Європейський колоніалізм вплинув на Середню Америку більше, ніж мова і релігія. До приїзду Христофора Колумба з Європи в Америці не було таких тварин, як коні, віслюки, вівці, кури та велика рогата худоба. Це означало, що не було великих тварин для оранки полів або перенесення важких тягарів. Поняття колеса, яке було так поширене в Європі, не знайшлося в Америці.

Продовольчі культури також були різними. Картопля була американською продовольчою культурою, як і кукурудза, кабачки, квасоля, перець чилі та тютюн. Європейці привезли інші продовольчі культури - або з самої Європи, або з її колоній - такі як кава, пшениця, ячмінь, рис, цитрусові та цукрова тростина. Обмінювалися не тільки продовольчими культурами, але й методами будівництва, сільськогосподарськими практиками та хворобами.

Іспанське вторгнення в Середню Америку після Колумба мало руйнівні наслідки для населення американських індіанців. Підраховано, що від 15 до 20 мільйонів людей жили в Середній Америці, коли приїхали європейці. Однак після століття європейського колоніалізму залишилося всього близько 2,5 млн. Мало хто з американських індіанців, таких як Аравак та Каріб на островах Карибського басейну та майя та ацтеки на материковій землі, мали імунітет до європейських захворювань, таких як кір, свинка, віспа та грип.

Ринок Тлателолко, як зображено в Музеї природної історії Філда, Чикаго. Найбільший ринок ацтеків був розташований у сусідньому місті Теночтітлан, Тлателолко.

Через війну, хвороби та поневолення місцеве населення було знищено. Лише невелика кількість людей досі претендують на спадщину американських індіанців в Карибському басейні, а деякі стверджують, що ці нечисленні не є корінними жителями Карибського басейну, а є нащадками рабів, привезених з Південної Америки європейськими колонізаторами.

Колумб висадився зі своїми трьома кораблями на острові Еспаньола в 1492 році. Еспаньола зараз ділиться на країни Гаїті та Домініканської Республіки. Маючи перевагу металевої броні, зброї та інших передових технологій, іспанські загарбники швидко домінували над місцевим населенням. Оскільки Європа переживала період конкуренції, війни та технологічного прогресу, ті самі закономірності перенесли і в Новий Світ.

Амеріндіанців найчастіше робили слугами європейців, а опір призвело до конфліктів, війни, а часто і смерті. Іспанські конкістадори шукали прибуток і шукали золото, срібло та дорогоцінні дорогоцінні камені. Це прагнення до посилення спонукало європейських загарбників проти місцевих угруповань. Римсько-католицька релігія була привезена з Європи і часом нав'язувалася корінним жителям методом навернення «покаятися або загинути».

Багато Карибських островів проголосили незалежність, але деякі залишаються коронними колоніями своїх європейських колонізаторів з різним ступенем автономії. Мексика досягла незалежності від Іспанії до 1821 року. Центральноамериканські республіки також здобули незалежність у 1820-х роках. У 1823 році США впровадили доктрину Монро, покликану стримувати колишні європейські колоніальні держави від участі в подальшій політичній діяльності в Америці.

Втручання в США тривало в різних місцях, незважаючи на зниження європейської активності в регіоні. У 1898 році США втягнули Іспанію в іспано-американську війну, в якій Іспанія втратила свої колонії Куби, Пуерто-Ріко та ін. США. Пуерто-Ріко продовжує перебувати під юрисдикцією США і не є незалежною країною.

Майя і ацтеки

Регіон Мексики був заселений тисячоліттями. Однією з найбільш ранніх культур, що розвинулися в цивілізацію з великими містами, був ольмек. Ольмек процвітав у південно-центральних регіонах Мексики від 1200 до н.е. приблизно 400 до н.е. антропологи називають цей регіон Мексики та північної Центральної Америки, Мезоамерика. Він вважається культурним вогнищем регіону, оскільки він був домом для ранніх людських цивілізацій.

Майя заснували величезну цивілізацію після ольмеків. До сих пір залишаються кам'яні споруди майя, які щорічно приваблюють тисячі туристів. Класична епоха цивілізації майя тривала від 300 до 900 н.е. і була зосереджена в регіоні півострова Юкатан в Мексиці та Центральній Америці. Гватемала колись була великою частиною цієї величезної імперії, а руїни майя знайдені на південь, як Гондурас. Під час класичної епохи майя побудували одні з найвеличніших міст і кам'яних пірамід в Західній півкулі.

Міста-держави імперії функціонували через витончену релігійну ієрархію. Цивілізація майя досягла успіхів у математиці, астрономії, інженерії та архітектурі. Вони розробили точний календар, заснований на сезонах і Сонячній системі. Ступінь їхніх знань все ще розкривається. Нащадки народу майя існують і сьогодні, але їх імперія немає.

Класична епоха майя тривала від 300 до 900 н.е. багато чудових міст були побудовані з каменю і залишаються сьогодні основними туристичними визначними пам'ятками.

Модель ацтекського міста Теночтітлан в Національному музеї антропології в Мехіко.

Тольтеки, які ненадовго контролювали центральну Мексику, прийшли до влади після класичної епохи майя. Вони також взяли під контроль частини старої імперії майя з півночі. Федерація ацтеків замінила тольтеків і майя як домінуючу цивілізацію на півдні Мексики. Ацтеки, які розширилися назовні зі своєї бази в центральній Мексиці, побудували найбільше і найбільше місто американців того часу, відоме як Теночтітлан. Це місто, за оцінками, мав населення 100 000 чоловік. Теночтітлан був розташований на нинішньому місці Мехіко, і саме звідти ацтеки розширилися на південь і схід, щоб створити імперію.

Федерація ацтеків була регіональною державою, яка підпорядковувала інші групи і вимагала від них податків і данини. Хоча вони запозичили ідеї та інновації у попередніх груп, таких як майя, вони досягли великих успіхів у сільському господарстві та міському розвитку. Ацтеки піднялися до панування в 14 столітті і все ще були при владі, коли приїхали європейці.

Іспанське завоювання 1519—21 рр.

Після плавань Колумба іспанські конкістадори прийшли в Новий Світ в пошуках золота, багатства, прибутку. Вони також привезли з собою свою римо-католицьку релігію. Ці католицькі прихильники також звернули американських індіанців, як правило, силою. Одним з таких конкістадорів був Ернан Кортес, а також його 508 солдатів, які висадилися на берегах Юкатану в 1519 році. Вони пробилися на захід до імперії ацтеків.

Багатство і міць ацтеків приваблювали таких конкістадорів, як Кортес, метою яких було підкорення. Навіть маючи металеві обладунки, сталеві мечі, шістнадцять коней та кілька гармат, Кортес та його люди не кидали виклик ацтекам безпосередньо. Лідер ацтеків Монтесума II спочатку думав, що Кортес та його люди були легендарними «Білими богами», що повертаються, щоб відновити імперію. Кортес переміг ацтеків, об'єднавши людей, яких підкорили ацтеки, і приєднавшись з ними для боротьби з ацтеками. Іспанське завоювання федерації ацтеків було завершено до 1521 року.

Іспанське вторгнення в Середню Америку мало руйнівні наслідки для населення американських індіанців. За підрахунками, до прибуття європейців в Середній Америці налічувалося від 15 до 25 мільйонів корінних жителів. Після століття європейського колоніалізму залишилося всього близько 2,5 мільйонів. Кортес переміг амеріндіанців, вбивши вчених класів релігійного духовенства, священницьких орденів та тих, хто має владу. Місцеві селяни і робітники вижили.

Іспанці знищили базу знань народу майя і ацтеків. Їхні знання з астрономії, їх передовий календар та інженерні технології були втрачені. Тільки завдяки антропології, археології та перевивченню культури ми можемо повністю зрозуміти простори цих ранніх імперій. Місцеві нащадки майя та ацтеків все ще живуть у регіоні, і в Мексиці є десятки інших корінних груп зі своїми мовами, історіями та культурами.

Іспанське колоніальне місто

Оскільки іспанці створили міські центри в Новому Світі, вони структурували кожне місто за іспанським зразком, з площею в центрі. Навколо площі з одного боку розташовувався римо-католицький костел. З інших сторін площі розташовувалися урядові установи та магазини. Житлові будинки заповнені навколо них. Таку закономірність все ще можна побачити майже у всіх містах, побудованих іспанцями в Середній і Південній Америці. Католицька церква була культурною силою, відповідальною за формування та формування американських індіанських товариств.

В Іспанії культурною нормою було розвиток міських центрів там, де потрібна адміністративна або військова підтримка. Іспанські колонізатори дотримувалися подібної схеми при викладанні нових міських центрів у своїх колоніях. Простягаючись від центру міста (де розташовувалися міська площа, урядові будівлі та церква) був комерційним районом, який був основою цієї моделі. Розширюючись з кожного боку хребта, був багатим житловим районом для вищих соціальних класів, в комплекті з офісними комплексами, торговими районами та вищими ринками.

Іспанська колоніальна міська модель мала площу в центрі міста з урядовими будівлями навколо площі та католицькою церквою з одного боку.

Навколо центрального ділового району (CBD) та хребта більшості міст Середньої та Південної Америки є концентричними зонами житлових районів для нижчих, робочих та середніх класів та бідних. Перша зона, зона зрілості, має добре налагоджені житлові квартали середнього класу з міськими службами. Друга концентрична зона, зона переходу, має райони робітничого класу, змішані з районами з імпровізованим житлом і без міських служб.

Зовнішня зона, зона периферії, - це місце, де відбувається розширення міста, з імпровізованим житлом і скваттерними поселеннями. Ця зона має мало або зовсім не має міських послуг і функціонує як неформальна економіка. Ця зовнішня зона часто розгалужується в місто, з нетрями, відомими як фавели або барріо, які забезпечують працюючим поганий доступ до міста без пільг. Збіднілі іммігранти, які прибувають до міста з сільських районів, часто потрапляють на зовнішню периферію міста, щоб отримати життя в одних з найгірших умов життя у світі.

Міста в цій іспанській моделі ростуть, маючи зовнішнє кільце прогресу до того моменту, коли зрештою міцне будівництво заволодіється, а міські служби розширюються для розміщення жителів. Коли це кільце досягає зрілості, з'являється нове кільце поселень скваттерів, щоб сформувати нове зовнішнє кільце міста. Ця закономірність розвитку повторюється, і місто продовжує розширюватися назовні.

У наш час міські центри Середньої та Південної Америки розширюються стрімкими темпами. Складно надавати державні послуги в зовнішніх межах багатьох міст. Барріос або фавели стають ізольованими громадами, часто в комплекті з кримінальними начальниками та діяльністю банд, які замінюють муніципальну безпеку.

Іспано-американська структура міста за моделлю Форда-Гріффіна.

Ключові виноси

• Гасіенди розташовувалися головним чином на материку.
• Плантації розташовувалися переважно в римланді.
• Як фазенда, так і плантаційні структури сільського господарства змінили етнічний склад відповідних регіонів.
• Рімленд мав африканську робочу базу.
• На материку була корінна робоча база.
• У пошуках багатства іспанські конкістадори знищили імперію ацтеків і колонізували середньоамериканський материк.
• Багато історичних знань було втрачено зі смертю вивченого класу імперії ацтеків.
• Європейці представили багато нових продовольчих культур і одомашнених тварин в Америку і, в свою чергу, привезли знову відкриту сільськогосподарську продукцію з Америки в Європу.
• Іспанці представили той самий стиль містобудування Америці, який був поширений в Іспанії.
• Багато міст Середньої та Південної Америки були візерункові після іспанських моделей.

Словникові терміни

Глава 4.1 Доколоніальна та постколоніальна Середня Америка

колоніалізм	Політика утримання колоній як джерела сировини та нових ринків збуту. Практикується під час старого і нового імперіалізму
колонізації	Дії або процес завоювання іншої країни або нації людей.
Колумбійська біржа	Обмін тваринами, рослинами та хворобами між Америкою, Африкою та Європою після подорожі Христофора Колумба. Торгівля з Старого Світу (Європи) в новий Світ (Північна і Південна Америка) і назад.
Старий імперіалізм	Європейська політика завоювання, яка відбувається в 15-18 століттях в Африці, Індії, Америці та деяких районах Азії. Мотиви були однаковими для більшості районів, встановлення прибуткових торгових шляхів. Різні європейські країни домінували на цих торгових маршрутах і той чи інший час, а деякі країни, такі як Великобританія та Іспанія, прийшли домінувати над цілими країнами.
Латинська Америка	Геополітичне позначення для Мексики, Центральної та Південної Америки та Карибських островів.
Латиноамериканські революції	Політичні революції в різних країнах Латинської Америки починаються наприкінці 18 століття. Ці революції були спрямовані на повалення європейських держав, які контролювали ці нації. Багато хто був успішним, але мало хто домігся успіху Американської революції.
Місіонерська	Людина, яка поширює вчення релігії.

Застосування знань

Інтерактивна діяльність ноутбуків

1. Визначте відмінності між рімландом і материком.
2. Узагальнити вплив європейського колоніалізму на Середню Америку.
3. Поясніть відмінності між імперіями майя та ацтеків та визначте, які іспанці перемогли.
4. Опишіть, як іспанці вплинули на розвиток міст в Середній Америці.

Питання для обговорення та вивчення

1. Які три основні регіони Середньої Америки?
2. Які основні відмінності між материком і римландом?
3. Які відмінності між фазендою і плантацією?
4. Що сталося з плантаціями і фазендами, створеними в колоніальну епоху?
5. Чому Середню Америку часто називають частиною «Латинської Америки»?
6. Ким були ацтеки і майя, і коли процвітали їх імперії? Що сталося з цими імперіями?
7. Якими способами європейський колоніалізм вплинув на це царство?
8. Які риси були виявлені в центрі міста за іспанською міською моделлю?
9. Як іспанці організували структуру своїх колоніальних міст?
10. Як модель Форда-Гріффіна ілюструє розвиток іспано-американського міста?

Вправа з географії реального світу

Використовуючи Карти Google, знайдіть місця у списку нижче. Використовуючи наукові ресурси в Інтернеті, досліджуйте екологічні проблеми, що відбуваються в кожній з локацій. Виберіть той, для якого ви хотіли б допомогти, і створіть презентацію SWAY або PowerPoint, щоб переконати аудиторію вжити заходів, щоб допомогти. Знайдіть факти, карти, фотографії, відео та будь-який інший матеріал, необхідний для створення потужної презентації.

• Атлантичний океан
• Багамські Острови
• Півострів Байя
• Карибське море
• Центральна Америка
• Великі Антильські острови
• Мексиканська затока
• Панамський перешийок
• Малі Антильські острови
• материк
• Тихий океан
• Рімленд
• Півострів Юкатан

Вправа картографування

Картування нашого світу ESRI ARGIS Онлайн-модуль 6 Урок 1

Багатство націй: У цій діяльності студенти використовуватимуть карти відсотків ВВП у трьох секторах для вивчення закономірностей розвитку по всьому світу. Студенти також вивчать два інші економічні показники — використання енергії та ВВП на душу населення — та порівняють карти ВВП у секторах економіки з картами ВВП на душу населення та використання енергії. Студенти оцінять, чи є критерії економічного сектору хорошими показниками економічного стану країни.

Студент Відповідь DOC Завантажити

Студентська оцінка DOC Завантажити

Матеріали вчителя - Завантажити

Відео для збагачення географії

Корисні веб-сайти для вивчення географії

Канадська енциклопедія - це енциклопедія, що фінансується канадським урядом, що охоплює всі галузі знань. Їх наукова колекція містить інтерактивні матеріали.

ЦРУ World Factbook надає інформацію про людей, історію, уряд, економіку, енергетику, географію, зв'язок, транспорт, військові та транснаціональні питання для суб'єктів світу.

Congress.gov - це веб-сайт уряду США, де ви можете знайти федеральне законодавство, минуле і сьогодення, а також інформацію про правову систему США.

Управління з контролю за наркотиками (DEA) - це веб-сайт урядового агентства, який надає поточні новини, ресурси, теми, що цікавлять, інформацію про наркотики, кар'єру в DEA та гарячу лінію чайових.

Бібліотека Конгресу є найбільшою бібліотекою в світі і надає рукописи, файли, інформацію, фотографії та відео.

NASA Earth Observatory (NEO) - це веб-сайт урядового агентства США, який дозволяє користувачам шукати та отримувати супутникові знімки Землі.

Національний архів - це веб-сайт уряду США, який надає історичні документи, фотографії, записи, публікації та ресурси освітян.

Національна асоціація океанічних і атмосферних (NOAA) - це веб-сайт урядового агентства США, який надає інформацію, пов'язану з погодою та дослідження океану.

Національна карта - це веб-сайт Геологічної служби США та інших федеральних, державних та місцевих установ, які надають топографічну інформацію для Сполучених Штатів.

NationMaster є масовим центральним джерелом даних і зручним способом графічного порівняння країн.

Світовий індекс якості повітря в реальному часі - це веб-сайт, який вимірює більшість місць у світі для забруднення повітря в режимі реального часу.

StateMaster - це унікальна статистична база даних, яка дозволяє досліджувати і порівнювати безліч різних даних про штатах США.

Організація Об'єднаних Націй (ООН) - міжнародна організація, заснована в 1945 році і складається з 193 держав-членів. ООН підтримує міжнародний мир і безпеку, захищає права людини, доставляє гуманітарну допомогу, сприяє сталому розвитку та підтримує міжнародне право.

Бюро перепису населення США - урядова установа США, яка надає годинник населення, дані, опитування, статистику, бібліотеку з інформацією та інфографікою, новини про економіку та багато іншого.

Геологічна служба США (USGS) - це веб-сайт урядового агентства США, який надає наукову інформацію про природні небезпеки, які загрожують життю, природні ресурси, на які ми покладаємось, здоров'я наших екосистем та навколишнього середовища та наслідки зміни клімату та землекористування.

WhiteHouse.gov - це веб-сайт уряду США, який надає останні президентські новини, інформацію про бюджет, політику, оборону та багато інших тем.

Всесвітня організація охорони здоров'я (ВООЗ) знаходиться під управлінням Організації Об'єднаних Націй і забезпечує керівництво у питаннях, критично важливих для здоров'я, формує порядок денний досліджень у галузі охорони здоров'я, а також відстежує ситуацію в галузі охорони здоров'я та оцінку тенденцій у галузі охорони здоров'я у всьому світі Їх веб-сайт надає інформацію про стан здоров'я у всьому світі, спалахи, актуальні новини про здоров'я та багато іншого.

Всесвітня організація торгівлі (СОТ) - міжурядова організація, яка регулює міжнародну торгівлю. На веб-сайті представлена інформація про історію багатосторонньої торгової системи, представлені відео, новини та події, тематику торгівлі тощо.

Тольтеки, які ненадовго контролювали центральну Мексику, прийшли до влади після класичної епохи майя. Вони також взяли під контроль частини старої імперії майя з півночі. Федерація ацтеків замінила тольтеків і майя як домінуючу цивілізацію на півдні Мексики. Ацтеки, які розширилися назовні зі своєї бази в центральній Мексиці, побудували найбільше і найбільше місто американців того часу, відоме як Теночтітлан. Це місто, за оцінками, мав населення 100 000 чоловік. Теночтітлан був розташований на нинішньому місці Мехіко, і саме звідти ацтеки розширилися на південь і схід, щоб створити імперію.

Зображення	Довідка	Атрибуції
	[Рисунок 1]	Кредит: http://open.lib.umn.edu/worldgeograp...ing-the-realm/ Джерело: open.lib.umn.edu/світова географія/wp-контент/завантаження/сайти/181/2016/04/68c88b0c98cbf89e97057834e00ccbd1.jpg Ліцензія: CC BY-NC 3.0
	[Рисунок 2]	Кредит: Джо Раві [CC BY-SA 3.0 (https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0)], з Вікісховища Джерело: Commons.wikimedia.org/wiki/file:Tlatelolco_Marketplace.jpg Ліцензія: CC BY-NC 3.0
	[Рисунок 3]	Кредит: За Sybz [GFDL (http://www.gnu.org/copyleft/fdl.html) або CC BY-SA 3.0 (https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0)], з Вікісховища Джерело: Commons.wikimedia.org/wiki/файл:Uxmal_pyramid_of_the_magician.jpg Ліцензія: CC BY-NC 3.0
	[Рисунок 4]	Кредит: За Thelmadatter [Публічне надбання], з Вікісховища Джерело: Commons.wikimedia.org/wiki/file:TenochtitlanModel.jpg Ліцензія: CC BY-NC 3.0
	[Рисунок 5]	Кредит: Фото Р. Берглі — CC BY-NC-SA. Джерело: open.lib.umn.edu/світова географія/wp-контент/завантаження/сайти/181/2016/04/f9c537ec6e8bcd1c4a5e7549113765aa.jpg Ліцензія: CC BY-NC 3.0
	[Рисунок 6]	Кредит: http://open.lib.umn.edu/worldgeograp...ing-the-realm/ Джерело: open.lib.umn.edu/світова географія/wp-контент/завантаження/сайти/181/2016/04/8907ef9b8ac7394592bfe9193c41bd06.jpg Ліцензія: CC BY-NC 3.0