4.8: Є більше слуху, почуття...

Last updated
Save as PDF

Page ID: 51385

\( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)

Слухання

Якщо ви чуєте людей, які говорять мовою, яку ви не розумієте, ви навряд чи сприймете перерви між багатьма їхніми словами; ви не будете знати, які звуки є окремими словами, а які ні. Уважно слухайте англійське речення, сказане зі звичайною швидкістю, і ви зрозумієте, як звуки збігаються. Але той, хто знає мову і очікує почути нормальні слова, буде сприймати дискретні слова, а не просто один довгий спільний звук.

Контекст також впливає на те, як ми чуємо речі, особливо слова. Фраза «крик очей» трактується по-різному в реченнях «Я кричу, коли хтось вискакує і мене дивує» та «Я люблю морозиво скелястої дороги».

Ще в 1960-х роках рок-група Kingsmen мала хіт з піснею «Луї Луї». Це було нелегко розрізнити слова, і були різні розповіді про те, що вони були. Набір на нотах був досить нешкідливим, але інший набір, широко циркулюючий в підлітковому андеграунді, тримав би пісню з повітря. Виявилося, що якби ви дали людям один набір слів для читання, перш ніж почути виступ королів, вони почули б ці слова. Але якби ви дали їм інший набір, вони почули б їх.

Ефект відновлення фонеми

Коли люди чують таке речення:

Було встановлено, що *вугор був на __________.

де * відсутній звук, вони автоматично заповнюють * в так, щоб вони думали, що чують звичайне англійське слово. Те, як вони заповнюють його, залежить від того, яке слово поміщено в бланк. Коли наступні слова поміщаються в порожній підкреслений пробіл

вісь
взуття
помаранчевий
таблиця

це визначає те, що люди думають, що вони чують. Наприклад, вони думають, що чують слово «колесо» (у випадку осі). Які слова, на їхню думку, вони чули в інших випадках?

* представляє те, що лінгвісти називають «фонемою», і тому це явище відоме як ефект відновлення фонеми. Це особливо цікаво, оскільки відповідна частина контексту (слово, вставлене у порожній) ще попереду, коли суб'єкти заповнили відсутню фонему.

Якщо ви пам'ятаєте суперечки в Інтернеті про Янні та Лорел, або сцену на вулиці Сезам, коли люди сприймали Гровер, щоб скинути F-бомбу з декількох років тому, ви можете побачити, що це відбувається навіть тоді, коли відсутня аудіоінформація. Наш розум змушує порядок на аудіостимул, який ми отримуємо. Буде багато разів, коли є неоднозначність звуків, і люди будуть відчувати їх по-різному.

Подібні моменти стосуються інших сенсорних модальностей. Припустимо, що ви брезгливо ставитеся до клопів. Ви відправляєтеся в похід, а навколо багаття люди обмінюються історіями про страшних комах, людей, яких знають, хто загинув від укусів павуків тощо. Того вечора, коли ви дрейфуєте спати, травинка притискається до вашої щоки, але коли ви вперше відчуєте це, вона, ймовірно, не буде відчувати себе нешкідливою травинкою. Або ви можете насолоджуватися смачною їжею - поки ви не дізнаєтеся, що вона містить якийсь інгредієнт, який вам не подобається, або знайдете огидний (цей бургер смакував чудовий - поки ви не дізналися, що він зроблений з конини).

Почуття

Фізіологічні стани та контекст

Очікування та переконання можуть впливати навіть на наші фізіологічні стани. У дослідженні, проведеному в 1970-х роках, два психологи змусили студентів-чоловіків випити. Деякі напої містили алкоголь, а деякі - ні, деяким людям у кожній групі сказали, що їх напій містить алкоголь, а деяким цього не сказали. Нарешті, жінка-помічник тоді увійшла, сіла, подивилася предмету прямо в очі і почала розмовляти з ним - що змусило багатьох людей нервувати.

Всі ми знаємо, що нервозність впливає на частоту серцевих скорочень. Виявилося, що суб'єкти, які думали, що їм дали горілчаний тонік, показали менший приріст серцевого ритму, ніж суб'єкти, які думали, що вони мали лише склянку тоніка. Незалежно від того, чи дійсно суб'єктам давали алкоголь, не вплинуло на їхню частоту серцевих скорочень. Але чи думали вони, що їм дали алкоголь, зробили.

Очікування та контекст можуть чинити потужний вплив на наше сприйняття та почуття. У деяких ситуаціях вони призводять до ефекту плацебо. Ефект плацебо виникає, коли людям дають таблетку або постріл, що складається з хімічних речовин, які не вплинуть на їх хвороби або захворювання. Якщо вони думають, що це справжня медицина, вони часто покращуються, хоча вони брали лише цукрову таблетку. У більш пізньому модулі ми побачимо, що цей ефект настільки потужний, що експерименти щодо ефективності препаратів повинні бути розроблені для захисту від нього.