Skip to main content
LibreTexts - Ukrayinska

7.9: Урок 8 - Композиція/сценічні малюнки

  1. Last updated
  2. Save as PDF
  • Page ID
    54241

    • \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)

    Сценічна картина - це візуальний образ, який захоплює і розповідає історію. Подумайте про це як про схоже на кінематограф у фільмі. Зображення, які ви створюєте, розповідають історію, і чим красивий і специфічний образ, тим більше аудиторія буде цінувати історію. Деякі режисери неймовірно розвивають сценічні картини, деякі режисери неймовірні в блокуванні, а деякі неймовірні в обох. Сценічна хитрість до красивої сценічної картини - створення образу з візуальною вершиною. Тут вам стане в нагоді ваше навчання створенню трикутників.

    Одна чудова річ про людей полягає в тому, що ми готові спробувати зрозуміти те, що ми бачимо, і тому, коли ми побачимо зображення, ми автоматично наділимо його історією. Найкраща вправа, яку я можу придумати, щоб продемонструвати це явище, - це виходити на сцену 4 актори. Рука одного з акторів тканину і актор кинути тканину в повітря, і в той час як він плаває є кожен актор рухатися навколо. Перед тим, як тканина потрапляє на землю, є найближчий актор зловити тканину, і як тільки тканина була спіймана, кожен на сцені повинен замерзнути і подивитися на аудиторію. Поки актори заморожені, запитайте клас, яку історію розповідають або які історії можливі з цим зображенням? Повторіть вправу кілька разів.

    Навіть коли ви маєте на увазі, ваші сценічні картини розповідають історію. Що ви хочете зробити, це створити образи, які красиво і цікаво розповідають історію. Для цього вам потрібно буде заповнити базу зображень у вашій голові красивими картинками або зображеннями, які передають історію.

    Створення бази даних зображень

    Заходьте в Інтернет і шукайте картинки з різними темами. Подивіться на фотографії, які є найбільш захоплюючими для вас, і подивіться на те, як люди або предмети розташовані, кути і лінії, які вони роблять, і запитайте себе, чому зображення є ефективним. Шукайте кілька тем і зберігайте фотографії, які ви хотіли б бачити на сцені.

    Постановочна вправа 1

    • Виберіть 3 зображення, які ви знайшли під час створення бази даних зображень. Створіть сцену з початком, серединою та кінцем, яка з'єднує зображення, і коли актори створюють образ, тримайте їх на місці протягом 2 секунд. Перед представленням сцени покажіть глядачам образи.
    • Репетируй протягом 1 години, а потім презентуй
    • Обговорюйте та критикуйте кожну сцену
    • Пам'ятайте, що завжди спочатку зосереджуйтеся на успішних елементах. Люди повинні знати, що вони роблять добре більше, ніж вони повинні знати, що поліпшити. Заохочуйте прогрес і намагайтеся дати 5 позитивних коментарів до кожної пропозиції щодо вдосконалення.
    • Репетируйте додаткові 15 хвилин для того, щоб включити нотатки.
    • Представляйте сцени в останній час без нот або критики.

    Постановочна вправа 2

    • Як групу виберіть 3 незв'язаних зображення, які знайдені під час створення баз даних зображень. Створіть сцену з початком, серединою та кінцем, яка з'єднує зображення, і коли актори створюють образ, тримайте їх на місці протягом 2 секунд. Перед тим, як представити сцену, покажіть глядачам образи..
    • Репетируй протягом 1 години, а потім презентуй
    • Обговорюйте та критикуйте кожну сцену
    • Пам'ятайте, що завжди спочатку зосереджуйтеся на успішних елементах. Люди повинні знати, що вони роблять добре більше, ніж вони повинні знати, що поліпшити. Заохочуйте прогрес і намагайтеся дати 5 позитивних коментарів до кожної пропозиції щодо вдосконалення.
    • Репетируйте додаткові 15 хвилин для того, щоб включити нотатки.
    • Представляйте сцени в останній час без нот або критики.

    Постановочна вправа 3

    • Попросіть інструктора або когось із групи надати 2 зображення та знайти остаточне зображення вашої бази даних зображень, яка б з'єднала дві інші фотографії. Створіть сцену з початком, серединою та кінцем, яка з'єднує зображення, і коли актори створюють образ, тримайте їх на місці протягом 2 секунд. Перед тим, як представити сцену, покажіть глядачам образи..
    • Репетируй протягом 1 години, а потім презентуй
    • Обговорюйте та критикуйте кожну сцену
    • Пам'ятайте, що завжди спочатку зосереджуйтеся на успішних елементах. Люди повинні знати, що вони роблять добре більше, ніж вони повинні знати, що поліпшити. Заохочуйте прогрес і намагайтеся дати 5 позитивних коментарів до кожної пропозиції щодо вдосконалення.
    • Репетируйте додаткові 15 хвилин для того, щоб включити нотатки.
    • Представляйте сцени в останній час без нот або критики.