Skip to main content
LibreTexts - Ukrayinska

12.7: Проект «Постерна сесія»

  • Page ID
    41305
  • \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)

    На багатьох наукових конференціях з різних дисциплін викладачі та студенти часто мають можливість представити свої дослідження іншим учасникам конференції в рамках «Плакатної сесії». Це в чомусь схоже на науковий ярмарок такого роду, який ви могли б пам'ятати з молодшої середньої школи: учасники буквально роблять плакат або якусь іншу мультимедійну презентацію (фотографії, діаграми, звукозаписи, відео), які представляють дослідження ведучого.

    Проект сесії плаката відрізняється від інших альтернатив традиційної дослідницької роботи, яку я обговорював у цій главі, оскільки це доповнення, а не заміна для інших дослідницьких проектів. Але плакатні сесії є важливими доповненнями до інших проектів написання, оскільки вони забезпечують інший спосіб для дослідників взаємодіяти один з одним та їх проектами, і вони можуть добре працювати для студентів на курсах композиції, теж.

    Призначення

    На основі роботи, яку ви виконали зі своїм дослідницьким проектом, створіть презентацію для постерної сесії. Ваша презентація може бути плакатом, але вона не повинна обмежуватися лише плакатом. Ви можете включати в себе інші види моделей або уявлень, аудіофайли, відео, etc— використовувати свою уяву! Під час нашої постерної сесії від вас очікуватимуть відповіді на запитання інших щодо вашої презентації.

    Плакатні сесії можуть бути невеликими, обмеженими одним класом, або, як показує приклад Східного Мічиганського університету «Святкування студентського письма», вони можуть бути дуже великими. Ви також можете доповнити їх плакат коротким есе, який пояснює, який вибір ви зробили в складанні вашої презентації і чому.

    Постерна сесія програми: Східний Мічиганський університет «Святкування студентського письма»

    Програма першого року композиції Східного Мічиганського університету має інноваційну презентацію плакатної сесії під назвою «Святкування студентського письма». Кожного семестру сотні студентів, які навчаються на курсах першого курсу композиції, та їх інструктори збираються для святкування післяобіднього дня. Вони діляться своїми плакатами та презентаціями, переглядають та відвідують плакати та презентації своїх однокласників.

    image-3.png

    Малюнок\(\PageIndex{1}\) - Студенти відвідують та переглядають проекти однокласників на святкуванні студентського письма.

    Які плакати та презентації збирають студенти? «Іноді цілі класи працюють над одним проектом, або однотематичним проектом», - сказала Лінда Адлер-Каснер, директор програми першого року композиції в ЕМУ. «Інші роблять окремі проекти, пов'язані з єдиною темою. Наприклад, один студент зробив людей з картону в натуральну величину, які представляли громади, які вони вивчали, а потім зробив мовні кулі, що надходять від них, щоб дати деякі подробиці про свої висновки і написав пояснення про процес».

    image-4.png

    Малюнок\(\PageIndex{2}\) - Картонні вирізи представляють членів студентського дослідницького співтовариства.

    Інші проекти включали використання відео, інтерактивних ігор, де аудиторія намагається відповісти на питання про дослідницький проект, моделі, які представляють певний аспект дослідницького проекту, і майже кожен можливий вид плаката. «У нас навіть були студенти, які одягаються в костюм, щоб представити свої дослідження», - сказав Адлер-Касснер.

    Святкування є кульмінацією першого року письменницького досвіду, де студентські дослідження зосереджені на питаннях мови та спільноти. Студенти пишуть різноманітні дослідницькі написання проектів протягом семестру, а потім діляться своєю роботою під час святкування. І студенти ставляться до своїх плакатів і презентацій на торжество досить серйозно. «Одна справа, щоб придумати помітний project— і це займає деяке мислення, too— і інше, щоб з'ясувати, як дозволити відвідувачам знати, скільки роботи, і яка робота, пішла в прихід до цього моменту».

    Основна аудиторія святкування — інші студенти та викладачі, які беруть участь у першокурсній програмі ЄМУ. Але інші члени спільноти ЄМУ також відвідують святкування — інші студенти, викладачі та адміністратори університетів. А велика і різноманітна аудиторія привносить додаткове значення студентським дослідженням. «Студенти відчувають, що люди насправді піклуються про те, що вони пишуть, і що написання інших насправді їм цікаво», - сказав Адлер-Каснер. «Вони відчувають себе більшою частиною закладу, тому що ця подія відвідує так багато людей. Вони відчувають, що їм є що сказати, і що людям цікаво».

    Для отримання додаткової інформації про програму першого року складання Східного Мічиганського університету «Святкування студентського письма» відвідайте веб-сайт програми за адресою www.emich.edu/english/fycomp