1.11: Додаток
- Page ID
- 105642
\( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)
Додаток
Глава 3: План
Вправа: Перегляд стратегій пошуку [Ключ відповіді]
- Тепер, коли команда має проект тези заяви, наступним кроком буде:
- Введіть тезу в базу даних, а не в каталог [Якщо команда вводить довгий рядок слів, наприклад, тезу або цілу тему або дослідницьке питання, в базу даних, каталог або пошукову систему, вона спробує знайти елементи, які містять цю точну фразу. Цей тип пошуку не буде дуже успішним.]
- Виберіть ключові слова та введіть їх у Google [Використання ключових слів - це хороший підхід, але Google не надасть результатів академічного характеру, тому це не найкраще місце для команди. Крім того, деяка думка повинна перейти до вибору ключових слів.]
- Просікніть твердження тези, щоб визначити ключові терміни, пов'язані терміни, і логічні оператори або інші методи пошуку [Так, ви маєте рацію - це те, що команда повинна зробити. Потім вони можуть розробити хороший пошук, щоб почати з.]
- Якщо ви зацікавлені у використанні соціальних медіа, таких як Twitter, студентами коледжів для дослідницьких цілей, яка з наведених нижче є найкращою загальною стратегією пошуку:
- (соціальні медіа та Twitter) та дослідження та студенти коледжів [Існує проблема з одним з логічних операторів.]
- Соціальні медіа та студенти коледжів та дослідницькі цілі [Це не захоплює потенційні пошукові терміни. Крім того, використання «дослідницьких цілей» може пропустити багато хороших джерел, оскільки це не завжди може бути сформульовано таким чином.]
- (соціальні медіа або Twitter або Facebook) та дослідження та студент коледжів* [Це найкраща стратегія з тих, що представлені тут. Facebook, як відомо, є дуже популярним інструментом соціальної мережі, і його слід включити в список. Якщо ви шукаєте в веб-пошуковій системі, використовуйте фразу «студент коледжу» (з лапками). Це не потрібно для більшості баз даних.]
- Найкраще місце для початку пошуку в Інтернеті:
- Інтернет-посібник на веб-сайті бібліотеки [Так, якщо такий є, це було б чудовим місцем для початку. Бібліотекар, який створив путівник, надасть поради, як діяти далі. Це допоможе вам у плануванні.]
- Google [Google може надати кілька хороших джерел, але для їх пошуку буде потрібно багато просіювання. Є набагато кращі місця для початку команди.]
- Каталог бібліотеки [Каталог може містити деякі хороші джерела. Майте на увазі, що оскільки каталоги бібліотек містять обмежену кількість записів, команді, можливо, доведеться розглянути ширший пошук, ніж він використовував би в базі даних.]
- Під час пошуку предметної бази даних особливо важливо...
- Використовуйте будь-які уточнення пошуку, які вони надають, які мають сенс [Так, це важливо, але команда не повинна зупинятися на цій стратегії.]
- Перевірте найкращі тематичні заголовки для використання [Так, це важливо, але команда не повинна зупинятися на цій стратегії.]
- Обидва a. і б. [Правильно! Учасники команди отримають найкращі результати, якщо вони використовуватимуть обидві ці стратегії пошуку.]
- Сара зрозуміла, що замовлення на проведення кращих досліджень найчастіше включає ці кроки.
- Виберіть тему, виберіть ключові слова, виконайте пошук, читайте і розумійте результати, створюйте продукт [Перші кроки добре, але найчастіше, це не прямий постріл від вибору теми до створення продукту, як це мається на увазі цей набір заходів. Спробуйте ще раз.]
- Виберіть тему, виберіть ключові слова, виконайте пошук, читайте та розумійте результати, перегляньте пошук та поверніться до процесу, якщо потрібно, створіть продукт [Це чудова стратегія для наслідування. Важливо розуміти, що теми та стратегії пошуку переглядаються протягом усього процесу, і це впливає на пошук та пошук інформації. Найкращі дослідники не пропускають цю частину процесу.]
- Перевірте онлайн-допомогу на веб-сайті бібліотеки, виконайте пошук, перегляньте пошук за потребою, створіть продукт [У цій стратегії відсутній ряд кроків. Шукайте кращого.]
Повернутися до тексту
Глава 4: Збирайте
Елементи цитування
Повернутися до тексту
Глава 4: Збирайте
Вправа: Первинні джерела [Ключ відповіді]
- Де ви знайдете промову Франкліна Делано Рузвельта, в якій він сказав: «Єдине, чого ми повинні побоюватися, - це сам страх».?
- Веб-сайт президентських виступів [Це правда, він повинен бути тут, але де ще його знайти?]
- Газетна стаття від 29 жовтня 1941 р. [Правда, вона повинна бути тут, але де ще її знайти?]
- Друковане видання під назвою «Життєві виступи дня», яке виходить з 1934 року [Це правда, воно повинно бути тут, але де ще його знайти?]
- Все вищесказане [Так, ви маєте рацію. Усі три містили б мову.]
- Яке з наведених джерел, швидше за все, містить інтерв'ю Стівена Спілберга про його фільм «Лінкольн», випущеному в 2012 році?
- Стаття з журналу новин від 23 листопада 2012 року [Так, це цілком імовірно]
- Блог, написаний шанувальником Стівена Спілберга [Це може бути можливо, але є більш ймовірне джерело]
- IMDb —Велика онлайн-база даних інформації про кіно та телебачення [Бази даних можуть містити повнотекстові джерела інформації, але зазвичай ведуть вас до інших ресурсів. Подивіться, чи зможете ви вибрати кращий вибір.]
- Все вищесказане [Ні, дві з цих відповідей навряд чи є. Подивіться, чи зможете ви вибрати кращий вибір.]
- Яке джерело мав би оригінальну копію щоденника, написаного жінкою, яка жила в Теннессі під час Громадянської війни?
- Бібліотека Конгресу Американський проект пам'яті веб-сайт [Цілком можливо, що вони встановили б цифрову версію на своєму сайті, але це було б копією оригіналу.]
- Південна історична колекція, Університет Північної Кароліни в Чапел-Хілл. [Так, ви маєте рацію!]
- Колекція місцевої публічної бібліотеки [Це малоймовірно. У них може бути пізніше передрук, якщо щоденник був опублікований, але не оригінал.]
- Все вищезазначене [Ви захочете вибрати найкращу відповідь з трьох інших варіантів]
- Що з перелічених нижче є первинним джерелом?
- Огляд фільму «Лінкольн» Стівена Спілберга [Оскільки рецензія є коментарем до першоджерела, огляд не є первинним (але сам фільм буде!) Спробуйте ще раз, щоб визначити, який є основним.]
- Документальна книга про Громадянську війну під назвою Падіння будинку Діксі: Громадянська війна та соціальна революція, яка перетворила Південь [Автор використовував би першоджерела при написанні цієї книги, але сама книга є другорядною. Спробуйте ще раз, щоб визначити, який є основним.]
- Політика конфіденційності Facebook [Так, ви маєте рацію. Facebook написав власну політику конфіденційності (варто поглянути), тому вона була б первинною]
- Стаття репортера про подію, яка сталася вчора, написана з інформації, зібраної від перехожих [Сама стаття репортера є вторинною. Він використовував першоджерела (перехожі) як довідковий матеріал для статті. Спробуйте ще раз, щоб визначити, який є основним.]
Повернутися до тексту
Глава 4: Збирайте
Вправа: Визначення цитат [Ключ відповіді]
- Джоші, М. Інклюзивні інститути та стабільність переходу до демократії в державах після громадянської війни. Демократизація. 20 (4), 743-770.
- Стаття журналу [Правильно!]
- Книга [Ви помітите, що є номер томи та номери сторінок. Тому це не книга.]
- Глава книги [Ви бачили ім'я видавця? Книги завжди мають це як частина цитування.]
- Дженні, Керолайн Е. Пам'ятаючи Громадянську війну: возз'єднання та межі примирення. Чапел-Хілл, Північна Кароліна: 2013 рік. Друк
- Журнальна стаття [Ви бачили номер тому? Або номери сторінок? Спробуйте ще раз.]
- Книга [Точно правильно]
- Глава книги [Якби це була глава книги, там була б назва глави та номери сторінок. Знаючи це, що б ви вибрали зараз?]
- Блаттман, Крістофер і Едвард Мігель. «Громадянська війна». Журнал економічної літератури 48.1 (2010): 3-57. Друк
- Стаття журналу [Правильно!]
- Книга [Ви помітите, що є номер томи та номери сторінок. Тому це не книга.]
- Глава книги [Ви бачили ім'я видавця? Книги завжди мають це як частина цитування.]
- Барні, Вільям Л. «Поспіх до катастрофи: Сецесія і помста рабів». Сецесія Зима: Коли Союз розпався. Роберт Дж. Кук, Вільям Барні та Елізабет Варон. Балтімор: Університетська преса Джона Хопкінса, 2013. Друк
- Журнальна стаття [Хоча є номери сторінок, існує також видавець, який не є елементом цитувань статей журналу. Виберіть ще раз.]
- Книга [Сецесія Зима - це книга, але те, що тут цитується, - «Поспіх до катастрофи». Виберіть ще раз.]
- Глава книги [Ти маєш рацію.]
- Купер, WJ (2012) Ми маємо війну на нас: Початок Громадянської війни, листопад 1860-квітень 1861. Нью-Йорк: Альфред А. Кнопф.
- Журнальна стаття [Ви бачили номер тому? Або номери сторінок? Спробуйте ще раз.]
- Книга [Точно правильно]
- Глава книги [Якби це була глава книги, там була б назва глави та номери сторінок. Знаючи це, що б ви вибрали зараз?]
- Кокерр Т. Патріоти або зрадники: Юніоністи в Громадянській війні Міссісіпі. У М.Б. Баллард (ред.), Про часи та расу: Нариси, натхненні Джоном Марзалеком (стор. 23-35). Джексон, Міссісіпі: Університетська преса Міссісіпі.
- Журнальна стаття [Хоча є номери сторінок, як багато статей, є також видавець, який не є елементом цитувань статей журналу. Виберіть ще раз.]
- Книга [Часів і раси» - це книга, але те, що тут цитується, - це «Патріоти або зрадники». Виберіть ще раз.]
- Глава книги [Ти маєш рацію.]
Повернутися до тексту