1.10: Висновок
- Page ID
- 105685
Огляд семи стовпів
На початку цього тексту ви дізналися про Сім стовпів інформаційної грамотності та про те, як кожен із цих стовпів являє собою набір розумінь та здібностей, які допоможуть вам стати кращим дослідником та більш підкованим громадянином інформаційного світу, в якому ми живемо. Ми також розглянули візуальну грамотність та наукову грамотність для подальшого вдосконалення ваших знань.
Коли ви вперше почали читати цю книгу, ви, можливо, вже були кваліфіковані в деяких з цих областей, тоді як інші поняття, можливо, були абсолютно новими для вас. Розвиток цих навичок не обов'язково є лінійним процесом, який починається в одному місці і закінчується в іншому. Процес також не закінчиться після того, як ви закінчите читати цю книгу. Ви будете продовжувати рости як дослідник, як ви берете на себе більш складні дослідницькі проекти. Ці навички послужать вам не тільки у вашому академічному житті, але і у вашій професійній та повсякденному житті.
Ось короткий огляд основних моментів з кожної з глав.
Ідентифікувати
Визначення вашої потреби в інформації є вирішальним першим кроком у вашому дослідницькому процесі. Навігація по поточному інформаційному середовищу вимагає критичного мислення та здатності досліджувати, що є і чи представлено воно чітко і зрозуміло. Правильне визначення ваших інформаційних потреб робить процес пошуку більш продуктивним і покращує якість ваших результатів. Визначення вашого дослідницького питання є ключовим кроком у процесі і може вимагати декількох змін теми залежно від вашого розслідування. Розділ «Ідентифікація» містить корисні вправи, які ви можете практикувати.
Сфера застосування
Визначення обсягу вашого дослідження тягне за собою не тільки знання того, що вам потрібно знати про вашу тему, але й знати, яка інформація доступна і які форми цієї інформації будуть найбільш релевантними для вас. Інформація існує в різних форматах, включаючи книги, статті та державні документи, і її можна знайти за допомогою інструментів, які є як основними, так і спеціалізованими.
План
Планування дослідження крок за кроком має життєво важливе значення для успіху вашого проекту, незалежно від того, чи намагаєтеся ви знайти інформацію для особистого використання або працюєте над класом. Ви можете забезпечити успіх, уважно дотримуючись кількох кроків. Саморефлексія на початковому етапі процесу планування допомагає вам переоцінити власне ставлення до дослідницького процесу і виявити невідомі вам області. Підбір відповідних інструментів дослідження, будь то бібліотечні каталоги, бази даних або авторитетні веб-джерела, допоможе заощадити час. Ще один трюк економії часу - консультація фахівця, такого як бібліотекар. Останнім кроком у цьому процесі є визначення найкращих пошукових концепцій та ключових слів для вашого дослідження. Після того, як ви визначите свої пошукові концепції та ключові слова, ви незабаром почнете бачити результати.
Зберіть
Gather допомагає вам у фактичному процесі збору інформації після того, як ви освоїте свої навички в рамках стовпів Визначення, План та Сфера. Фаза збору зосереджується на важливості розуміння того, що існують різні типи інформації та розрізнення між ними. Він також підкреслює важливість критичної оцінки. Розділ «Збір» містить поради щодо пошуку бібліотечних каталогів та баз даних, а також поради щодо розуміння системи класифікації Бібліотеки Конгресу. У розділі також розглядається ще одна важлива навичка для студента коледжу: можливість написати належне цитування у стилі публікації, необхідному професором, будь то MLA, APA чи інший стиль.
Оцініть
У процесі збору ваших джерел важливо оцінювати їх за такими критеріями, як наскільки вони релевантні вашій темі, якість інформації в джерелі, повноваження автора для написання теми та інші характеристики, які можуть мати відношення до вашого дослідження. Різні типи джерел відіграють різну роль у дослідницькому процесі і, можливо, їх потрібно оцінювати по-різному. Знаючи, коли припинити пошук та оцінку джерел, щоб дотримуватися термінів та уникнути перевантаження, також є важливою частиною цього стовпа.
Керувати
Управління інформацією пов'язане з можливістю організувати інформацію як етично, так і професійно. Значна частина інформації, яка є там, є чиєюсь інтелектуальною власністю, а це означає, що коли ви використовуєте інформацію, ви несете відповідальність визнати внесок цієї особи, як правило, через цитування. Цитування допомагає уникнути плагіату. Плагіат - це навмисне або ненавмисне використання чужих ідей без надання належної заслуги; приклади плагіату не обмежуються академічним світом. Посібники зі стилів для кожного з найпоширеніших стилів цитування (APA, MLA та Chicago), ймовірно, будуть доступні у вашій бібліотеці. Ви також можете використовувати генератор цитування в якості довідки або попросити допомоги у бібліотекаря.
Подарунок
Презентація результатів вашого дослідження є важливою, оскільки вона підсумовує довгу подорож під час вашого інформаційного квесту. Рання крок для подання інформації, яку ви знайшли, - це вирішити, хто ваша аудиторія, будь то ваші друзі, члени сім'ї, однокласники, інструктори або ще більш широка аудиторія. Ваші дослідження можуть бути представлені різними способами, включаючи письмові, усні або візуальні формати. Приклади включають письмові матеріали, такі як дослідницькі роботи або публікації в блозі, словесні режими, такі як презентації або пісні, і візуальні методи, такі як фотографії або блок-схеми. Важливо пам'ятати про передбачувану аудиторію.
Візуальна грамотність
У цій главі йдеться про застосування інформаційної грамотності до візуальних матеріалів. Він починається з історичного огляду та визначення візуальної грамотності, а потім розглядає кожен із семи стовпів стосовно цього. Особлива увага приділяється складності пошуку та доступу до зображень, оцінки цих зображень на точність і роздільну здатність, цитування візуальних матеріалів. Теперішній стовп обговорюється детально, з численними прикладами інструментів та підходів, наведених для створення та обміну вашою роботою. Цей розділ завершується низкою відповідних цитат та додаткових ресурсів, що стосуються візуальної грамотності.
Наукова грамотність
Наукова грамотність пов'язана зі здатністю розуміти основні поняття і закони науки і використовувати ці знання в повсякденному житті. Існує кілька видів наукової грамотності: громадянська, культурна, практична, споживча та естетична. У розділі представлено огляд кожного з цих типів та наведено огляд інших наукових концепцій та рухів, які пов'язані з інформацією. Глава також стосується створення та поширення наукової інформації, руху відкритого доступу, громадянської науки та навчання протягом усього життя як важливого компонента інформаційної грамотності науки. Йти в ногу з останніми науковими відкриттями після закінчення коледжу допоможе вам залишатися науково грамотними. Кейси та вправи підкреслюють практичний підхід до наукової грамотності.
Подальше читання
Оскільки ви продовжуєте розвивати свої дослідницькі навички та знання, ви можете зробити подальше читання інформаційної грамотності. Ці ресурси можуть не використовувати Сім стовпів інформаційної грамотності як об'єктив, але всі вони допоможуть вам стати більш обізнаним дослідником. Наступні предмети можна придбати через інтернет-магазини або запозичити з вашої бібліотеки.
- Badke, William.B Дослідницькі стратегії: пошук шляху через інформаційний туман. Блумінгтон, Індіана: iUniverse, Inc., 2011.
- Чернов, БарбараА.А. Поза Інтернетом: успішні стратегії дослідження. Ланхем, доктор медичних наук: Бернан Прес, 2007.
- Фултон, Кристал. Інформаційні шляхи: підхід до вирішення проблем інформаційної грамотності. Ланхем, доктор медичних наук: Опудало Преса, 2010.
- Стеббінс, Л.Ф. студентський посібник з досліджень в цифрову епоху. Вестпорт, Коннектикут: Бібліотеки Необмежений, 2006.