15.7: Підсумкові питання
- Page ID
- 6781
\( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)
- Як би ви класифікували гетеротрофний еукаріот з нитчастим сланням? Які риси вам знадобляться, щоб визначити свою рішучість?
- Грибкові гіфи набагато менше в діаметрі, ніж коріння рослин. Як це вплине на здатність мікоризного гриба отримувати воду та поживні речовини з ґрунту, порівняно з рослиною?
- Порівняйте і контрастуйте дріжджі і конідії.
- Що класифікує щось як цвіль?
- Де ви найчастіше бачите цвіль і як це може стосуватися репродуктивної стратегії цих організмів?
- Опишіть, що відбувається на діаграмі життєвого циклу Rhizopus нижче. Позначте важливі структури та зауважте, де відбувається запліднення та мейоз. Виберіть інший колір для представлення гаплоїдних і диплоїдних тканин.
