Skip to main content
LibreTexts - Ukrayinska

1.6: Резюме глави

  1. Last updated
  2. Save as PDF
  • Page ID
    7205

    • \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)

    Біологія - це наука, яка вивчає живі організми та їх взаємодію один з одним та їх середовищем. Біологія рослин - це вивчення рослин та їх взаємодії з навколишнім середовищем. Науку (від латинського scientia, що означає «знання») можна визначити як знання фізичного чи природного світу шляхом спостереження або експериментів. Наука намагається описати і зрозуміти природу Всесвіту цілком або частково раціональними засобами. Наука має багато галузей; ті галузі, пов'язані з фізичним світом та його явищами, вважаються природничими науками.

    Вчені прагнуть зрозуміти світ і спосіб його функціонування. Для цього вони використовують два методи логічного мислення: індуктивне міркування і дедуктивне міркування. Індуктивне міркування використовує конкретні результати для отримання загальнонаукових принципів. Дедуктивні міркування - це форма логічного мислення, яка прогнозує результати шляхом застосування загальних принципів. Спільною ниткою у наукових дослідженнях є використання наукового методу, поетапного процесу, який складається з спостережень, визначення проблеми, постановки гіпотез, перевірки цих гіпотез та прийняття одного або декількох висновків. У тестуванні використовуються належні елементи управління. Свої результати науковці представляють в рецензованих наукових працях, опублікованих у наукових журналах.

    Наука може бути базовою або прикладною. Основною метою фундаментальної науки є розширення знань без будь-яких очікувань на короткострокове практичне застосування цих знань. Першочерговим завданням прикладної науки, однак, є вирішення практичних завдань.

    Науково-дослідна робота складається з декількох чітко визначених розділів: вступ, матеріали та методи, результати та, нарешті, підсумкова дискусія. Рецензійні статті підсумовують дослідження, проведені в певній галузі протягом певного періоду часу.

    Рослини життєво важливі для світу. Рослини запускають більшість харчових і енергетичних ланцюгів, вони забезпечують нас киснем, їжею і ліками. Більшість рослин - це те, про що ви зазвичай думаєте: багатоклітинні еукаріотичні організми, які предково наземні та фотосинтезуються. Вони мають гаплодиплонтичний життєвий цикл, який чергується між двома багатоклітинними життєвими стадіями: гаплоїдним гаметофітом і диплоїдним спорофітом. Гриби, фотосинтезуючі прокаріоти, водорості та деякі гетеротрофні «протисти» також широко вивчаються як частина ботаніки.

    Історія життя на Землі налічує понад три з половиною мільярди років. Об'єднуючою темою, яка може бути використана протягом цього курсу для підвищення біології від переважного моря фактів до послідовного вивчення життя є теорія еволюції. Еволюція пояснює як різноманітність, так і єдність життя. Через час деякі види еволюціонували пристосування, які підвищували їх здатність виживати та розмножуватися в навколишньому середовищі. Це дало їм еволюційну перевагу іншим видам. Природний відбір, найбільш домінуюча еволюційна сила, є основним механізмом, який відповідає за різноманітність видів на Землі сьогодні.

    Кілька прикладів підгалузей біології рослин - етноботаніка, сільське господарство, фітохімія, систематична ботаніка та екологія рослин.

    Після завершення цієї глави ви повинні мати можливість...
    • Визначте спільні характеристики природничих наук.
    • Узагальнити етапи наукового методу.
    • Порівняйте індуктивні міркування з дедуктивними міркуваннями.
    • Охарактеризуйте цілі фундаментальної науки і прикладної науки.
    • Опишіть важливість рослин у вивченні ботаніки та перерахуйте інші організми, які зазвичай включаються до вивчення ботаніки.
    • Охарактеризуйте роль еволюції в історії життя.
    • Охарактеризуйте роль природного відбору в еволюції.
    • Охарактеризуйте роль плоїдії в гаплодиплонтичному (чергуванні поколінь) життєвому циклі рослин.
    • Порівняйте і порівняйте гаметофіти і спорофіти покоління.
    • Охарактеризуйте різні піддисципліни біології рослин.