Skip to main content
LibreTexts - Ukrayinska

7.10: Тематичне дослідження 9 - Віра і здоров'я

  • Page ID
    12539
    • Anonymous
    • LibreTexts
    \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)

    Абдул Хаді є одним з 3 мільйонів мусульман, які проживають в Німеччині сьогодні. Він переніс операцію і відновлюється після операцій в лікарні біля свого будинку. Анна є його медсестрою і все більше засмучується його поведінкою і необхідністю задовольнити його потреби. Його поведінка та потреби такі:

    • Через характер операції Абдула Хаді йому важко прийняти душ або купатися самостійно. Готуючись до молитви, йому необхідно очиститися. Йому потрібна допомога, і Анна там, щоб надати допомогу, але він відмовляється від її допомоги. Пошук медсестри чоловічої статі, яка допоможе купати Абдул Хаді, було проблемою, оскільки всі чоловічі медсестри працюють різними змінами і вже призначені для інших пацієнтів.
    • Будучи побожним мусульманином, Абдул Хаді не їсть свинину. Ліки, що надаються йому, не повинні мати жодних продуктів зі свинини або алкогольних речовин; йому дозволені лише конкретні ліки та методи лікування, що містять ці продукти, як це продиктовано ісламським законодавством.
    • Абдул Хаді також має особливі дієтичні потреби. Оскільки більша частина їжі їдальні містить продукти зі свинини, желатин або сало, в тій чи іншій формі, важко знайти їжу, яка відповідає його потребам, гарантуючи, що він залишається здоровим і міцним.
    • У Абдула Хаді багато родичів, які відвідують його; в результаті пацієнти, які поділяють його кімнату, скаржаться на шум і рівень активності.
    • Як мусульманин, він молиться і потребує простору для цього. Він повинен мати медсестру допомогти йому встати з ліжка. Іноді він закликав Анну, щоб допомогти йому, але оскільки вона відвідує інших пацієнтів, вона не приходить вчасно, щоб допомогти йому.

    Ви керівник Анни. Ви хочете, щоб вона могла працювати з Абдулом Хаді і забезпечити йому найкращий догляд.

    1. Використовуючи те, що ви знаєте про культурний інтелект, проаналізуйте ситуацію.
    2. Для кожного з п'яти способів поведінки та потреб, викладених вище, знайдіть стратегію або стратегії для вирішення проблем.
    3. Визначте, що потрібно зробити вашій лікарні, щоб забезпечити звернення до пацієнтів з обережністю та співчуттям.

    Модель CI в дії

    • Придбати: Для керівників, включаючи адміністраторів лікарні, важливо визнати культурні відмінності, які існують між ними та людьми ісламської віри. У цій лікарні існує конкретна система переконань та цінностей. Ця система диктує, як взаємодіяти з пацієнтами та лікувати їх, і в результаті розробляються політики для лікування та роботи з пацієнтами певним чином. Ці ідеї вступають в конфлікт, коли є люди, які не сприймають турботу однаково. Корисною вправою для керівника та адміністраторів лікарні було б визначити, що вони зараз знають про ісламську культуру та про що вони хотіли б дізнатись більше. Це може включати визначення організаційних систем культурних переконань та цінностей, пов'язаних з роботою з пацієнтами. Коли вони це роблять, це допомагає їм створювати конкретні стратегії вдосконалення.
    • Побудувати: Для Анни керівник може допомогти їй оцінити її самоефективність та рівень впевненості в роботі з пацієнтами різного культурного та релігійного походження. Вона може працювати з Анною, щоб допомогти їй стати більш активним слухачем, щоб побудувати більш довірчі і шанобливі відносини з пацієнтами. Керівник також може допомогти Анні, коучинг або наставництво її, що тягне за собою задавати їй питання, робити пропозиції та вивчати альтернативні методи догляду. Виконання цього дає Анні і супервайзеру можливість зламати те, що відбувається в ситуації.
    • Споглядайте: Для Анни було б важливо зберігати відкритість і призупиняти судження про вірування пацієнта та релігійні практики. Вона може навчитися бути кращим спостерігачем і слухачем, тим самим дозволяючи їй підібрати культурні нюанси, які вона, можливо, не помітила інакше. Її здатність керувати своїми емоціями, оцінювати емоції пацієнта та адаптуватися за потребою дійсно важлива в догляді за пацієнтами. Оскільки хвороби можуть бути великим джерелом фізичного та емоційного стресу, допомога Анни в допомозі пацієнтам керувати своїми емоційними реакціями може тільки принести їй користь.
    • Робити: Керівник може допомогти Анні навчитися виявляти поведінку, яка є недоречною та є невдачею для здоров'я та благополуччя пацієнта. Навчання називати емоції та визначати думки, які виникають під час роботи з Абдулом Хаді, може допомогти Анні звільнити негативні емоції та почуття, які вона має до пацієнта.