11.5: Вправи
- Page ID
- 14383
\( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)
Вправи в кінці глави покликані зміцнити ваше розуміння та збереження інформації, нещодавно отриманої в розділі.
Питання есе
Напишіть кілька абзаців, щоб забезпечити більш глибокий аналіз та розгляд при відповіді на наступні питання.
- Виберіть простий проект, з яким ви знайомі, і опишіть ризик, характерний для кожної фази проекту, і план пом'якшення цих чотирьох ризиків.
- Припустимо, що ви розглядаєте покупку будинку. Які приклади кожного з чотирьох типів зменшення ризиків, які пов'язані з покупкою будинку? Поясніть свій вибір кожного з прикладів і пов'яжіть його з визначенням кожного типу пом'якшення ризиків.
- Припустімо, що ви працюєте над складним проектом, щоб додати крило до лікарні, яка знаходиться поруч із природним водно-болотним угіддям. Використовуючи чотири категорії Darnall-Preston Index складності, визначити високий ризик впливу і пояснити свій вибір.
Обговорення
Вправи в цьому розділі призначені для сприяння обміну інформацією між учнями на заняттях або в онлайн-дискусії. Вправи є більш відкритими закінченими, а це означає, що те, що ви знайдете, може зовсім відрізнятися від того, що знаходять ваші однокласники, і ви можете отримати користь, поділившись тим, що ви дізналися.
- Виберіть ситуацію, з якою ви знайомі, коли сталася подія ризику, яка мала великий вплив на проект, внаслідок чого він перевищив надбавки на випадок надзвичайних ситуацій у графіку або бюджеті. Як ви вважаєте, ця подія була невідомим або відомим ризиком? Які додаткові зусилля щодо пом'якшення наслідків (якщо такі є) повинні бути використані на подібному проекті в майбутньому? Розгляньте ситуації, описані вашими однокласниками, і внесіть ідеї щодо пом'якшення подій у своїх проектах.
- Враховуйте своє особисте здоров'я. Які два приклади відомих ризиків та план зменшення цих двох ризиків? Опишіть свій план зменшення невідомих ризиків. Розгляньте ризики та плани, описані вашими однокласниками, та внесіть пропозиції щодо інших варіантів пом'якшення наслідків.