Skip to main content
LibreTexts - Ukrayinska

9.3: Вправи

  1. Last updated
  2. Save as PDF
  • Page ID
    14359

    • Anonymous
    • LibreTexts
    \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)

    Вправи в кінці глави покликані зміцнити ваше розуміння та збереження інформації, нещодавно отриманої в розділі.

    Короткі відповіді на запитання

    Питання в цьому розділі стосуються бюджету проекту, показаного нижче.

    Малюнок 9.10 Приклад коротких відповідей

  • > Цей проект має три завершені заходи, тривалість яких позначається синіми смугами в рядку 2. Бюджетна вартість робіт, запланованих для кожного завдання, відображається на планці в рядку 2. Бюджетна вартість робіт, запланованих на кожен тиждень, показана на рядку 3. Зверніть увагу, що суми в рядку 3 складаються до сум, показаних на барах. Ряди 4 і 5 вказують бюджетну вартість виконаних робіт і фактичну вартість. Зверніть увагу, що друге завдання почалося на тиждень пізно.

    1. Яке заплановане значення (ПВ) на кінець третього тижня?
    2. Яке зароблене значення (EV) в кінці третього тижня?
    3. Яка фактична вартість (АС) на кінець третього тижня?
    4. Яка різниця витрат (CV) наприкінці третього тижня?
    5. Яка дисперсія графіка (SV) наприкінці третього тижня?
    6. Яке заплановане значення (ПВ) на кінець сьомого тижня?
    7. Яке зароблене значення (EV) в кінці сьомого тижня?
    8. Яка фактична вартість (AC) на кінець сьомого тижня?
    9. Яка різниця витрат (CV) наприкінці сьомого тижня?
    10. Яка дисперсія графіка (SV) наприкінці сьомого тижня?
    11. Що таке індекс ефективності витрат (ІСЦ) на кінець сьомого тижня?
    12. Який графік роботи Індекс на кінець сьомого тижня?
    13. Якщо бюджет на завершення (BAC) для цього проекту становить $500,000, який кошторис до завершення (ETC) наприкінці сьомого тижня, якщо відмінності у витратах та графіках характерні для решти заходів?
    14. Виходячи з вашої відповіді на попереднє запитання, яка оцінка при завершенні (EAC) для цього проекту?

    Питання есе

    Напишіть кілька абзаців, щоб забезпечити більш глибокий аналіз та розгляд при відповіді на наступні питання.

    1. Проект становить приблизно третину шляху через заплановані заходи, і підготовлено звіт про управління заробленою вартістю. Підсумок вказує на те, що він має ІСЦ 0,9 та SPI 0,8. Що ці дві цінності говорять вам про проект?
    2. Проект робиться приблизно наполовину з резюме $ (4,000) через нетипові витрати в першій половині проекту. Його менеджер проекту забезпечує ETC у розмірі 50 000 доларів. Інтерпретуйте це твердження своїми словами.
    3. Наведіть приклад аналогічної оцінки і параметричної оцінки, які відрізняються від описаних в тексті.

    Обговорення

    Вправи в цьому розділі призначені для сприяння обміну інформацією між учнями на заняттях або в онлайн-дискусії. Вправи є більш відкритими закінченими, а це означає, що те, що ви знайдете, може зовсім відрізнятися від того, що знаходять ваші однокласники, і ви можете отримати користь, поділившись тим, що ви дізналися.

    1. Опишіть власний досвід, який передбачав параметричну оцінку. Опишіть параметр і як він використовувався. Порівняйте кошторис з фактичною вартістю.
    2. Як недосвідчений керівник проекту, як ви розвиваєте експертні знання? Інтерв'ю хтось, хто буде кваліфікуватися як експерт в оцінці витрат і попросити їх описати процес вони пройшли через. Попросіть їх поради щодо того, як стати визнаним експертом у оцінці, а потім поділитися тим, що ви дізнаєтеся, зі своїми однокласниками.