5.4: Вправи
- Page ID
- 14346
\( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)
Вправи в кінці глави покликані зміцнити ваше розуміння та збереження інформації, нещодавно отриманої в розділі.
Питання есе
Напишіть кілька абзаців, щоб забезпечити більш глибокий аналіз та розгляд при відповіді на наступні питання.
- Опишіть дві ситуації, які передбачають делегування роботи іншим людям. Перший - позитивний приклад, який добре працював, а інший - той, який цього не зробив. Проаналізуйте причини успіху та невдачі двох прикладів, використовуючи інформацію про довіру та типи особистості з цього розділу.
- Виберіть проект, з яким ви знайомі, що не має хорошої історії ліфта. Спробуйте створити його і пояснити, як він може бути використаний для просування проекту.
Обговорення
Вправи в цьому розділі призначені для сприяння обміну інформацією між учнями на заняттях або в онлайн-дискусії. Вправи є більш відкритими закінченими, а це означає, що те, що ви знайдете, може зовсім відрізнятися від того, що знаходять ваші однокласники, і ви можете отримати користь, поділившись тим, що ви дізналися.
- Опишіть проект, де довіра або недовіра стали головним фактором успіху або невдачі проекту. Використовуючи чотири види довіри, описані Ліндскольдом, поясніть, як довіра була сформована або втрачена. Розглянемо описи, запропоновані іншими студентами їхнього досвіду довіри та визначте ситуацію, коли один з тих же типів довіри був встановлений або втрачений. Порівняйте ефекти на обох проектах.
- Опишіть проект, де відмінності в культурі вплинули на комунікації, переговори або прийняття рішень.