14.7: Пункт дії
- Page ID
- 29165
\( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)
Дайте відповідь на наступні проблеми та надішліть свої відповіді до спадного вікна в ANGEL, створеному для цього модуля.
Будь ласка, зверніть увагу:
- Ваші відповіді повинні бути представлені у вигляді документа Microsoft Word.
- Включіть ідентифікатор користувача облікового запису Penn State Access Access в ім'я вашого файлу (наприклад, "module2_abc123.doc «).
- Термін виконання цього завдання буде надіслано класу електронною поштою в ANGEL.
- Ваша оцінка за завдання з'явиться у спадному полі приблизно через тиждень після закінчення терміну виконання.
- Ви можете отримати доступ до спадного списку для цього модуля в ANGEL, натиснувши на вкладку Уроки, а потім знайшовши спадне поле у списку, що з'явиться.
Набір проблем
- За вашими власними словами, вкажіть, як би ви пояснили наслідки 1-го закону та 2-го закону термодинаміки. Припустимо, що вам потрібно пояснити це 5-річній дитині, яка поняття не має про термодинамічному жаргоні.
- Припустимо, що більшість термодинамічних властивостей не були функціями стану. Який вплив це матиме на процес проектування?