1: Основи
- Page ID
- 33877
\( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)
Після завершення цієї глави ви повинні мати можливість:
- Опишіть значущі цифри і дозвіл.
- Висловлюйте та обчислюйте числові значення за допомогою наукових та інженерних позначень.
- Опишіть метричну систему і докладно про її переваги.
- Визначте науковий метод.
- Наведіть приклади когнітивних упереджень і логічних помилок, які впливають на критичне мислення.
- Опишіть директиву RoHS.
- 1.6: Критичне мислення
- Як люди, ми повинні визнати, що ми помилкові. Якими б хорошими не були наші наміри, ми робимо помилки і можемо бути обдурені. Першим кроком до зменшення і в кінцевому підсумку усунення цих джерел помилок є їх розуміння. Ми об'єднаємо їх на дві широкі категорії: когнітивні упередження та логічні помилки. Розуміння цього підвищить нашу здатність критично мислити та уникати обдурити (або обдурити себе).
- 1.7: RoHS
- Електричні компоненти не позбавлені і зворотного боку. Деякі пристрої потенційно можуть містити небезпечні речовини, такі як токсичні метали. Навіть якщо пристрої сконструйовані та використовуються обережно, ці речовини все одно можуть створювати проблеми життєвого циклу; тобто, коли термін їх корисного використання закінчиться, просто «викидання їх» може створити забруднення навколишнього середовища.