Skip to main content
LibreTexts - Ukrayinska

16.2: Проект Capstone Етап 2

  • Page ID
    31559
  • \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)

    Вода, сільськогосподарські культури та клімат

    Діаграма нижче узагальнює теми, які ви вивчите на етапі 2 для вашого призначеного регіону.

    Geog3Stage2Diagram_0.png

    Capstone Етап 2 Вода, сільськогосподарські культури та клімат.

    Клацніть для текстового опису зображення Capstone Stage 2.

    Capstone Етап 2 - Вода, ґрунти та культури

    Як вода і ґрунти впливають на регіональні культури?

    • Опишіть опади і водні ресурси
    • Оцініть забруднення води
    • Опишіть типи ґрунтів
    • Опишіть вплив на ґрунт
    • Охарактеризуйте регіональні культури
    • Обговоріть взаємозв'язок між культурами, ґрунтами та кліматом

    Що робити для 2 етапу?

    • Завантажте та заповніть робочий аркуш CapstoneProject_Stage2.docx, який містить таблицю, яка підсумовує дані, які потрібно зібрати для завершення цього етапу. Пам'ятайте, вам потрібно глибоко подумати про кожну відповідь і написати відповіді, які відображають глибину вашої думки, як це повідомляється вашим дослідженням.
    • Додайте відповідні дані до файлу PowerPoint.
    • Додайте питання і продовжуйте досліджувати питання у вашому файлі слів.
    • Огляд проекту Capstone: Де ви стоїте?
    • На цьому етапі ви повинні були почати досліджувати призначений регіон і додати інформацію, карти та дані до ваших робочих аркушів та файлу powerpoint для етапів 1 та 2.

    По завершенню 2 етапу у вас повинні бути на цьому етапі:

    1. Підтвердили, який регіон ви будете вивчати для вашого проекту capstone та визначили членів вашої групи.
    2. Ініціювали дослідження та компіляцію даних у розділах етапів 1 та 2 таблиці «Сценарії майбутнього харчування».
      • а. етап 1: Регіональне харчування, історія регіональних продовольчих систем, типи ґрунтів
      • b. етап 2: водні ресурси, c, ops та клімат
    3. Створено файл powerpoint для зберігання даних, які ви збираєте про систему харчування вашого призначеного регіону. Інформація, яку ви можете мати:
      • a. маркована карта вашого регіону
      • b. грунтова карта вашого регіону
      • c Карта опадів і температури вашого регіону
      • d) Основні культури та сільськогосподарські сім'ї, вирощені у вашому регіоні
    4. Складено початковий список питань, які у вас є щодо вашого регіону, пов'язаних з ключовими темами курсу, і ініціював значні зусилля, щоб відповісти.