3.3: Підсумкові та заключні завдання

Last updated
Save as PDF

Page ID: 31402

\( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)

Резюме

Сільське господарство є найбільш широко практикуваною і впливовою екологічно-продовольчою системою, хоча вона не єдина - або історично, або в даний час. Екологічно-продовольчі системи в цілому та сільське господарство, зокрема, є складною сполученою системою, яка поєднує людську та природну системи і лежить в основі життєвих, культурних та соціальних функцій людини. Виразні взаємодії між людиною та навколишнім середовищем сільського господарства, включаючи одомашнення та управління різноманітними середовищами існування для вирощування рослин та тварин, існували понад 10 000 років і передували та співіснували з іншими екологічно-продовольчими системами, такими як полювання-збір. Взаємодії людини та навколишнього середовища були настільки ж невід'ємною частиною витоків сільського господарства, як і наше розуміння сучасного промислового сільського господарства та альтернатив сільського господарства в наш поточний період історії. Взаємодія людини та навколишнього середовища також може допомогти зрозуміти історію харчових систем між початком сільського господарства та сьогоднішнім днем. Розглядаючи взаємодію людини та навколишнього середовища в контексті історичних та географічних параметрів, згаданих вище, дає огляд, який служить для введення наступних двох розділів курсу, які зосереджені на екологічних системах (Модулі 4-9) та соціальних системах (Модулі 10-11). Системні концепції водіїв та зворотного зв'язку при розробці та функціонуванні харчових систем також повинні допомогти вам зрозуміти фокусну область, яку ви вивчите у своєму проекті capstone.

Нагадування - Виконайте всі завдання модуля 2!

Ви дійшли до кінця Модулю 2! Двічі перевірте список справ на Дорожній карті модуля 2, щоб переконатися, що ви виконали всі перераховані там дії, перш ніж перейти на Модуль 3!

Подальше читання

Брукфілд, Гарольд. Агрорізноманітність. Нью-Йорк: Колумбійська університетська преса, 2002.
Брукфілд, Х., Падоч, С., Парсонс, Х., & Панчіх, М. 2004. Вирощування біорізноманіття: розуміння, аналіз та використання сільськогосподарського різноманіття.
Кросбі, Альфред, Екологічний імперіалізм: біологічна експансія Європи, 900-1900. Кембриджський університетський прес, 2-е видання 2004.
Делінд, Лора. «Перетворення органічного сільського господарства на промислові органічні продукти: перегляд національних органічних стандартів». Людська організація 59 (2): 198-208, 2000.
Алмаз, J. Еволюція, наслідки та майбутнє одомашнення рослин і тварин. Природа 418 (6898): 700-707, 2002.
Данн, Роб. Ніколи не виходить з сезону: як наявність їжі, яку ми хочемо, коли хочемо, загрожує нашим продовольчим запасам та нашому майбутньому. Маленький, Браун і компанія. 2017 рік.
Дурам, Леслі. Добре вирощування: чому працює органічне сільське господарство. У Небраски Прес, 2005.
Поллан, Майкл. Ботаніка бажання: Рослинний погляд на світ. Випадковий будинок, 2001.
Сміт, Брюс Д. Виникнення сільського господарства. Нью-Йорк: Наукова американська бібліотека, 1995.